【題目】蹦極運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化后與下列情景相似:如圖甲所示,彈性細(xì)繩的一端固定在O點(diǎn),另一端系著一個(gè)小球,小球從O點(diǎn)釋放后上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。由于空氣阻力作用,最終會(huì)停在O點(diǎn)下方的某個(gè)位置。

已知從開(kāi)始下落到第一次下落高度達(dá)到最大的過(guò)程中,空氣阻力可以忽略不記。小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示,細(xì)繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題。

(1)彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為_______m,小球下落的最大高度為_______m。

(2)小球最終停在h=_______m的位置。

(3)已知小球在下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能等于它所受重力做的功。不計(jì)空氣阻力,求彈性細(xì)繩的最大彈性勢(shì)能_____________

【答案】1.2 2.4 1.5 7.2J

【解析】

(1)由圖丙可知,當(dāng)下落高度達(dá)到1.2m,繩子開(kāi)始產(chǎn)生拉力的作用,說(shuō)明彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為1.2m;

小球下落的高度最大時(shí)到達(dá)最低點(diǎn),速度為零,由圖乙知小球下落的最大高度為2.4m;

(2)根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系知,當(dāng)拉力逐漸增大到與重力相等時(shí),速度最大,拉力大于重力時(shí),做減速運(yùn)動(dòng)。

由圖乙知速度最大時(shí),高度為1.5m,此時(shí)拉力等于重力;

小球最終停止時(shí),也是平衡狀態(tài),拉力等于重力,則小球最終停在h=1.5m的位置;

(3)根據(jù)圖丙知,當(dāng)h=1.5m時(shí),拉力F=3N,二力平衡可得,小球重為:G=3N;

根據(jù)題意,小球的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢(shì)能,故最大彈性勢(shì)能為:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王亮同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5轉(zhuǎn),下列說(shuō)法正確的是

A. 此電能表轉(zhuǎn)盤每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)2500轉(zhuǎn)

B. 電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器

C. 此電能表所在電路的最大電功率為2200kW

D. 電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電阻箱是能夠直接讀出電阻阻值的可變電阻, 在電路圖中符號(hào)是“ ”,為探究在導(dǎo)體兩端電壓不變的條件下,通過(guò)導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體電阻倒數(shù)1/R的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖和圖乙所示實(shí)物連線圖,圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的I—1/R圖像。

(1)如圖(乙)是根據(jù)圖(甲)連接的實(shí)物圖請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打×并連接正確__________。

(2)滑動(dòng)變阻器R'在此實(shí)驗(yàn)中除了能起到保證電路安全的作用外,另一主要作用是__________。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),故障可能是___________。

(4)小明同學(xué)在發(fā)現(xiàn)電路有故障時(shí),首要的規(guī)范操作應(yīng)是_______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)電阻箱接入電阻從10變成15時(shí),電壓表示數(shù)變大,此時(shí),應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向_______________移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為____________________V。

(6)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論是_______________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)室掛一只裝有0.2g酒精的寒暑表,在一天中某一時(shí)段的初、末兩個(gè)時(shí)刻,寒暑表的示數(shù)分別如圖甲和乙所示。甲的示數(shù)為_______,乙的示數(shù)為零下_______.在這段時(shí)間內(nèi),寒暑表內(nèi)的酒精_______(填吸收放出”)的熱量為_______J.已知酒精的比熱容c=2.4×103J/(kg℃)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,高度相同的均勻?qū)嵭膱A柱體A和正方體B放置在水平地面上,A的直徑等于B的邊長(zhǎng),它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)分別在兩物體上沿圖中虛線豎直切下底面積相等的部分,并將切下部分疊放在對(duì)方剩余部分的上方,此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA′、pB′,則

A. pA′可能大于pB

B. pA′一定大于pB

C. pA′一定小于pB

D. pA′一定等于pB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的電壓表,均有3V、15V兩個(gè)量程,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)電壓表的指針位置均為如圖所示,則燈L1L2兩端的電壓分別為(

A. 1.8V 9V

B. 9V 1.8V

C. 7.2V 1.8V

D. 1.8V 7.2V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示:

(1)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該_____。

(2)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間。

小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確___?為什么______?

(3)方法改進(jìn)后,將所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓結(jié)果記錄在下面表格中。小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。同組同學(xué)指出結(jié)論不可信,原因是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們很喜歡的TFBOYS是由2013年暑期推出的全新的少年偶像組合。組合成員由TF家族王俊凱、王源、易烊千璽三名成員組成。(ρ1.0×103kg/m3,ρ0.9×103kg/m3

1)其中王俊凱的質(zhì)量是58kg,已知人的密度和水的差不多,王俊凱的體積多大?

2)假設(shè)用蠟來(lái)做同樣體積的“王俊凱”,“王俊凱”的質(zhì)量多大?

3)假如王俊凱隨宇航員到了太空中,他的質(zhì)量會(huì)有什么變化嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小揚(yáng)利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小揚(yáng)把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過(guò)對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:

(1)小明和小揚(yáng)是根據(jù) 的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的.

(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是

(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc,則pb pc(小于/等于/大于).

(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是:

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