豆?jié){和油條是我國北方居民的傳統(tǒng)套餐。眾所周知,熱豆?jié){在夏天冷卻得較慢,而冬天冷卻得較快。提出一個有科學探究意義并且易于操作的問題
A. 液體冷卻的快慢跟季節(jié)、室溫及其質量有什么關系?
B. 液體冷卻的快慢跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關系?
C. 液體冷卻的時間跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關系?
D. 液體冷卻的速度跟季節(jié)有什么關系?
科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
登上月球的宇航員面對面站著也不能交談,這是因為月球上沒有空氣,這說明聲的傳播需要________,采用_________可以使宇航員互相交談。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第三章物態(tài)變化測試卷 題型:填空題
夏天對著開水杯“吹氣”,能使開水變涼,這是因為________,使水溫下降。冬天對著手“哈氣”,使手變暖,這是因為水氣遇冷________,使手表面溫度升高。
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.4 嘗試科學探究 題型:實驗題
某小組同學探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)大小與哪些因素有關。如圖所示,實驗時,他們采用三個體積相同的不同物體,分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G,然后把三個物體分別浸沒在水中,記錄下此時測力計的示數(shù)F拉,如表一所示。接著,他們繼續(xù)用酒精和鹽水重做實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中。
(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)
表一(水)
表二(酒精)
表三(鹽水)
(1)分析比較實驗序號1 與2與3(或4與5與6或7與8與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是_______。
(2)分析比較實驗序號_______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:同一物體,浸沒在不同液體中時,液體密度越大,浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)越小。
(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結論。
(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:_______。
(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:_______。
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.4 嘗試科學探究 題型:單選題
在探究了裝滿水的杯子里還能放多少回形針后,同學們提出放入回形針的數(shù)量可能與水的溫度有關的猜想,為了驗證這個猜想,課外興趣小組的同學提出了下列四種方案,其中正確的是
A. 在形狀不同的兩個杯子中裝相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量
B. 在材料不同的兩個杯子中裝相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量
C. 在兩個相同的杯子中裝溫度不同其他都相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量
D. 只要水的溫度不同,其他條件無所謂,觀察能放入的回形針的數(shù)量
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第三章 第4節(jié) 升華和凝華] 題型:單選題
夏天天氣炎熱,為了防止食物腐爛,以下說法正確的是( 。
A. 在運輸車輛上放干冰,利用干冰汽化吸熱給食品降溫
B. 把食材放在冰塊上,利用冰塊熔化吸熱給食材降溫
C. 給放食材的盒子上蓋上濕毛巾,利用水的升華吸熱給食材降溫
D. 把食物放入冰箱內,利用冷凝劑液化吸熱,使冰箱內部溫度降低
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第三章 第4節(jié) 升華和凝華] 題型:填空題
諺語是我國民間文化的一部分,其語言簡練、含義深刻。有句諺語說:“霜前冷,雪后寒!逼渲小八袄洹闭f明霜是由于氣溫驟然________而使空氣中的水蒸氣發(fā)生________而形成的;“雪后寒”是因為雪在熔化或升華時需要________熱,因而氣溫降低,使人感到寒冷。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.3 平面鏡成像 同步練習題 題型:單選題
小剛從平面鏡里看到鏡子對面電子鐘示數(shù)的像如圖所示,這時的時刻是 ( )
A. 21︰10 B. 10︰51
C. 10︰21 D. 12︰01
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型:單選題
在我們學習、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是
A. 人體正常體溫約為40℃
B. 八年級物理課本的長度約為26cm
C. 人步行的速度約為10m/s
D. 中學生的平均質量約為50g
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