【題目】小麗等同學探究聲是怎樣產(chǎn)生的實驗裝置如圖所示,將系在細線上的小球靠近音叉.
(1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到_______,通過實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論是______________.
(2)小球在實驗中起到_______作用.
(3)若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度.
①聽到和看到的現(xiàn)象會有什么樣的變化________?
②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論__________?
【答案】 小球被彈起 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 放大音叉的振動 聽到的響度會變大,看到小球彈起得更高 聲源的振幅越大,響度越大,
【解析】解答:(1)通過實驗發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時候,音叉發(fā)出聲音的同時,小球會被彈起一定的角度,說明發(fā)聲的音叉在振動,即聲音是由物體振動產(chǎn)生的; (2)物體的振動有時用眼睛無法直接看到,可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動,所以小球在此起到了放大音叉的振動作用。(3)加大敲擊音叉時,乒乓球彈起的越高,音叉的振幅越大,聲音的響度越大;實驗可以說明響度跟振幅的關(guān)系是:響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
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【題目】一只空瓶子裝滿水時總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時的總質(zhì)量是350g.已知酒精的密度為水密度的0.8倍,則下列說法中正確的是
A. 空瓶的質(zhì)量為150g B. 瓶子的容積為300cm3
C. 空瓶的質(zhì)量為100g D. 瓶子的容積為250cm3
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【題目】下列實例中,利用聲傳遞能量的是
A. 利用B超檢查身體 B. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
C. 利用聲吶探測海洋深度 D. 醫(yī)生用聽診器診斷疾病
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【題目】運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為 m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離).這是因為 .
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【題目】兩只燈泡串聯(lián)在電路中,其中一只燈亮,另一只不亮,原因可能是: ( )
A. 兩只燈泡相比較,通過不亮的燈泡的電流較小
B. 兩只燈泡相比較,不亮的燈泡的電阻太小
C. 不亮的燈泡的燈絲斷了
D. 不亮的燈泡短路
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【題目】下列措施中為了加快蒸發(fā)的是
A. 酒精燈不用時蓋上燈帽 B. 植樹時剪除大量枝葉
C. 用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D. 將衣服晾在向陽通風處
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【題目】關(guān)于下面四幅圖的說法不正確的是( )
A.加油機相對受油機是靜止的
B.從游泳池里出來會感覺冷,這是蒸發(fā)吸熱
C.箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力
D.改變鋼尺伸出桌邊的長度,波動聽其發(fā)聲,觀察振動的快慢,該實驗探究聲音的音調(diào)與振動頻率的關(guān)系
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