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16.(1)2013年5月20日,龍卷風席卷美國俄克拉何馬州,造成重大人員傷亡.龍卷風掠過房屋時,由于風速極高,屋外氣壓急劇降到9×104Pa,當時若粗略認為室內壓強是標準大氣壓,室內屋頂面積為100m2,則屋頂所受到的內外壓力差可達1×106N,足以掀飛屋頂.
(2)高山上大氣壓強比平原地區(qū)低(選填“高”或“低”),導致水的沸點低,煮食物一般要用高壓鍋.

分析 (1)先計算壓強差,再根據F=PS計算壓力差.屋內氣壓大于屋外氣壓,根據公式F=pS可求壓力差.
(2)大氣壓強隨高度的增大而減小,而液體的沸點隨氣壓的增大而升高.

解答 解:(1)室內氣壓是標準大氣壓:p=1×105Pa,
若室內屋頂的面積是100m2,這時屋頂所受到的內外壓強差為:
△p=p-p=1×105Pa-9×104Pa=1×104Pa,
由壓強公式p=FS可知屋頂受到的壓力差:
F=△p×S=1×104Pa×100m2=1×106N.
(2)大氣壓強隨高度的增大而減小,故高山上氣壓更低,而液體的沸點隨氣壓的增大而升高,故高山上應使用高壓鍋.
故答案為:(1)1×106;(2)低.

點評 要求學生牢記1個標準大氣壓的數值,本題考查壓力的計算以及壓強公式的應用,還要知道大氣壓的存在,我們生活在空氣里,有關大氣壓的現(xiàn)象很多,平時生活中要善于觀察,善于積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列結果由彈力產生的是(  )
A.手中的石塊釋放后,使石塊下落的力
B.用摩擦過的塑料尺子將碎紙屑吸引過來的力
C.拉開弓箭再松手,使箭射出去的力
D.用磁鐵靠近鐵釘,把鐵釘吸過來的力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,用同一滑輪組提升重物.第一次提升一個物體(圖甲),第二次提升兩個等重的重物(圖乙),比較甲、乙兩種情況:則拉力F1<F2,甲、乙兩種情況中滑輪組機械效率η<η(</=/>).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小東同學準備根據圖甲的電路圖連接圖乙的實物電路,做“測量小燈泡電阻”的實驗.

(1)連接電路時開關應處于斷開狀態(tài),變阻器的滑片應處于最大阻值處.
(2)由于粗心,小東連接的電路存在一些問題.若發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是把電池的正負極對調.若移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數均比較小且不變,則原因可能為滑動變阻器接入電路的為a、b兩點.
(3)小東正確連接電路后開始實驗,忽然燈不亮了,此時電壓表讀數接近電源電壓,則故障原因可能是燈泡斷路(填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,滑片P向a端移動時,電流表示數變大(填“變大”、“變小”或“不變”),燈泡亮度變亮(填“變亮”、“變暗”或“不變”)
(5)小東調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數如圖丙所示,此時電流表的示數如圖丁所示,則小燈泡的電阻是5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè),關于該灑水車,下列說法正確的是(  )
A.機械能不變,重力勢能不變B.機械能不變,動能變小
C.機械能變小,動能不變D.機械能變小,重力勢能、動能均變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關;
B.可能與物體的密度有關;
C.可能與物體的體積有關;
D.可能與物體浸在液體中的體積有關;
E.可能與液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的一系列實驗.
器材:體積相等的物體甲、物體乙(甲、乙的密度均比水大,且不溶于水),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.

(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想C是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想D是錯誤的;分析比較實驗①②⑤⑥,可以驗證猜想B是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(2)分析比較實驗⑥⑦,可以驗證猜想E是正確的.
(3)該實驗主要運用的科學探究方法是:控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.某校舉行爬樓梯比賽.若要比較參賽者的功率大小,需測出的物理量是( �。�
A.登樓所用的時間
B.參賽者的體重,所登樓層的高度
C.參賽者的體重,所登樓層的高度以及登樓所用的時間
D.參賽者的體重,所登樓層的高度,登樓所用的時間以及參賽者通過的路程

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家做出了杰出的貢獻,歷史上最先精確地確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系的物理學家是( �。�
A.安培B.歐姆C.伏特D.焦耳

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同步練習冊答案
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