【題目】如圖是體重自動(dòng)測(cè)試儀的工作原理，下列有關(guān)它的說(shuō)法中正確的是

A. 體重越大，體重示數(shù)計(jì)的示數(shù)越小

B. 體重示數(shù)計(jì)是用電壓表改裝成的

C. 體重測(cè)試儀電路由于缺少開關(guān)，始終處于通路

D. 體重測(cè)試儀所測(cè)體重越大，R2兩端電壓越小

【答案】D

【解析】體重測(cè)試臺(tái)受到壓力時(shí)，滑片上移，變阻器接入電路中的電阻減小，引起體重示數(shù)計(jì)示數(shù)變化，體重示數(shù)計(jì)串聯(lián)在電路中，所以應(yīng)該是電流表改裝的。

A選項(xiàng)，體重越大，變阻器接入電路中的電阻越小，電源電壓不變，所以電流變大，體重示數(shù)計(jì)的示數(shù)增大，故A錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，根據(jù)前面分析可知，體重示數(shù)計(jì)是用電流表改裝的，故B錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)，體重測(cè)試臺(tái)沒有受到壓力時(shí)，滑片處于絕緣層處，電路斷開，處于斷路狀態(tài)，不是通路，故C錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)，體重越大，電路中總電阻越小，電源電壓不變，由歐姆定律得，電路中的電流增大，由得，R1兩端電壓增大，所以R2兩端電壓越小，故D正確。

故本題答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？

(1)小明按圖完成了如下實(shí)驗(yàn)__________．

(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)使用________和________測(cè)平均速度．

(3)該實(shí)驗(yàn)原理是________

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到______，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是_____直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）

(5)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出：AB段與AC段平均速度不一樣，你認(rèn)為可能的原因是什么________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】①女高音歌唱家輕聲吟唱，這里的“高音”是指_____，這里的“輕聲”是指____（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）；

②為了探究聲音是怎樣傳播的，小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索．把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小，最終消失．這種現(xiàn)象表明聲音不能在 ______ 中傳播，本實(shí)驗(yàn)用到了一種探究物理規(guī)律方法是 ______ （控制變量法．轉(zhuǎn)換法．實(shí)驗(yàn)推理法）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長(zhǎng)寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與長(zhǎng)度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測(cè)得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較__________來(lái)間接反映橡皮條的彈性勢(shì)能大小；

（2）比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的_________有關(guān)；

（3）比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能還與橡皮條的_____有關(guān)；

（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，彈性勢(shì)能最大的橡皮條是_______

A、窄而長(zhǎng)的 B、寬而長(zhǎng)的 C、窄而短的 D、寬而短的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們小時(shí)候都玩過(guò)秋千吧，閉上眼睛，那種時(shí)高時(shí)低的感覺如同在飛……，你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對(duì)于圖中蕩秋千的小孩，下列分析錯(cuò)誤的是

A．小孩在A點(diǎn)具有最大動(dòng)能

B．小孩在B點(diǎn)勢(shì)能最小

C．小孩從B蕩到C的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

D．如果沒有能量損失，他將一直蕩下去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是甲、乙兩個(gè)電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象，將它們并連接入電路，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．通過(guò)甲的電流大于通過(guò)乙的電流

B．通過(guò)甲的電流小于通過(guò)乙的電流

C．甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小

D．甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 ， 這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落。在下落過(guò)程中，小冰晶又變成小水滴 ， 與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨。

（1）請(qǐng)依次寫出劃線處涉及的物態(tài)變化的名稱

________、________、________、________；

（2）上面四種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：________、________；

（3）我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你提出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施。

①________②________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，燒杯中裝入100mL水，其質(zhì)量是______kg.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將這些水從20℃加熱到沸騰，需要吸收______J的熱量.水沸騰后，繼續(xù)加熱，開水的溫度___________(選填“升高”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)如圖 甲、乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案。

⑴請(qǐng)分析評(píng)估兩套實(shí)驗(yàn)方案__________。

⑵下表是某小組的測(cè)量數(shù)據(jù)。

請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)中繪出“溫度一時(shí)間”的圖象。該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”），若是晶體其熔點(diǎn)是___________。

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