分析 解決此題要知道:
①聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色.區(qū)別聲音就是靠音色,辨別熟人的聲音、辨別樂器的聲音靠的都是音色;
②聲音靠介質(zhì)傳播,一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì);
③聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)生也停止;
④響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關.
解答 解:①聲音是物體振動產(chǎn)生的,敲擊鼓面,鼓面振動發(fā)出聲音;
②輕敲與重擊鼓面,鼓面的振幅不同,發(fā)出聲音的響度不同;
③判斷何種樂器演奏的依據(jù),主要是根據(jù)聲音的音色不同;我們能夠分辨出鑼聲與鼓聲,都是因為鑼與鼓發(fā)出聲音的音色不同.
故答案為:振動;響度;音色.
點評 解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和和傳播以及聲音的特性進行分析,還要將聲音的知識與生活有機的結(jié)合起來解答.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表示數(shù)變大 | B. | 電流表A1示數(shù)變小 | ||
C. | 電流A2表示數(shù)變小 | D. | 示數(shù)與A2示數(shù)之比不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 像和像距都由小變大 | B. | 像和像距都由大變小 | ||
C. | 像由小變大,像距由大變小 | D. | 像由大變小,像距由小變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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