科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于“冰棒現(xiàn)象”的分析,正確的是
A.剛從冰箱拿出的冰棒,包裝紙上沾有“白粉”,屬于凝華現(xiàn)象
B.剝?nèi)グb紙,冰棒“冒氣”,屬于汽化現(xiàn)象
C.剝?nèi)グb紙,過一會兒,冰棒“流汗”,屬于液化現(xiàn)象
D.冰棒放入茶杯,杯子外壁會“出汗”,屬于液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)手電筒是生活中常用的照明工具,如圖1所示,是手電筒的實物圖.請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖
(2)在圖2中,請用筆畫線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路;
(3)如圖3是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號,使之成為一個完整的串聯(lián)電路.
(4)給螺線管通電后,小磁針靜止時N極指向如圖4所示,請在虛線框內(nèi)用箭頭標出電流的方向.
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閱讀下面的短文,回答問題.
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)A、B兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是賽貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶.實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大。
請回答以下問題:
(1)如圖所示.(以下各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?/p>
①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 ▲ ,
②其它條件不變,只將A處杯中的冰水混合物換成沸水,電路中的電流 ▲ ,
③其它條件不變,移去酒精燈,將B放入另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路中的電流 ▲ .
(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由 ▲ 能轉(zhuǎn)化而來.
(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成 ▲ 信號,利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 ▲(寫出一種應(yīng)用).
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如圖6所示,小明同學(xué)酷愛滑板運動,他在玩滑板的過程中,對幾個力學(xué)問題,下列說法正確的是
A.人和滑板滑得越快慣性越大
B.滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦
C.滑板隨人動是因為鞋與滑板固定在一起
D.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
登山運動員在攀登高峰時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”, 這除了高原缺氧、寒冷之外,還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū) 得多(選填“大”或“小”).在高山上用普通鍋難以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點 100℃(選填“高于”或“低于”).源:
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下列有關(guān)“電”的說法正確的是
A.摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 B.運動的電荷一定形成電流
C.電路兩端有電壓就一定有電流 D.電阻中有電流,兩端一定有電壓
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