19．我國(guó)已成功地發(fā)射了多顆地球同步通訊衛(wèi)星，以地球作參照物，地球同步衛(wèi)星是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．如圖所示是宇航員楊利偉在太空中所用的攝像機(jī)，物體通過(guò)鏡頭所成的像是縮小、倒立（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像．

分析 （1）判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．
（2）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像原理制成的．

解答 解：（1）因?yàn)橥叫l(wèi)星的轉(zhuǎn)動(dòng)和地球的轉(zhuǎn)動(dòng)是同步的，地球怎么轉(zhuǎn)衛(wèi)星也怎么轉(zhuǎn)，所以它相對(duì)地球的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以地球同步通訊衛(wèi)星相對(duì)于地球是靜止的．
（2）攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡．通過(guò)攝像機(jī)鏡頭所成的是一個(gè)倒立的縮小的實(shí)像．
故答案為：靜止；倒立．

點(diǎn)評(píng) 判斷物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵看參照物的選��；本題還考查了照相機(jī)的成像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．規(guī)格相同甲、乙的兩個(gè)容器中分別裝入了質(zhì)量相同的純凈水．用額定電壓相同，額定功率不同的電加熱器1和2分別進(jìn)行加熱，忽略散熱，兩個(gè)加熱器都在額定電壓下工作，記錄數(shù)據(jù)得到如圖所示的水溫與加熱時(shí)間的圖象．
（1）加熱時(shí)甲杯的水升溫較快；2min時(shí)甲杯水吸收的熱量大于乙杯水吸收的熱量．
（2）電加熱器1的電熱絲的阻值小于電加熱器2的電熱絲的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．琳琳同學(xué)用自己的零花錢給媽媽買了一個(gè)暖手寶，其銘牌和部分廣告信息如圖所示，根據(jù)圖表中的信息，求

（1）電暖寶充電10分鐘所吸收的熱量？
（2）電暖寶充電10分鐘所消耗的電能？
（3）該電暖寶的廣告信息是否屬實(shí)，請(qǐng)說(shuō)明其中緣由．
（4）根據(jù)已知條件，你還可以算出一個(gè)什么物理量？寫(xiě)出所用的公式，不要計(jì)算結(jié)果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．2012年2月12日，林書(shū)豪砍下20分、8助攻、6籃板，成為自1977年以來(lái)，NBA中前4場(chǎng)首發(fā)比賽總得分最高的球員．這一成就超越了籃球之神喬丹．在比賽過(guò)程中，他投出去的籃球能夠繼續(xù)飛行，是因?yàn)榛@球有慣性；籃球在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，這是由于籃球受到的重力作用（忽略空氣阻力）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列幾種估測(cè)中，最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．一瓶250ml農(nóng)夫山泉水的質(zhì)量約為250g
B．課桌的高度大約是80dm
C．一名初三同學(xué)正常步行的速度約為5m/s
D．中學(xué)生的正常體溫是41℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某實(shí)驗(yàn)小組在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室可供使用的器材有：
A．電流表（量程0～0.6A，0～3A）     B．電壓表（量程0～3V，0～15V）
C．定值電阻R1（阻值為30Ω ）        D．定值電阻R2  （阻值為10Ω ）
E．滑動(dòng)變阻器Rl′（10Ω，2A ）         F．滑動(dòng)變阻器R2'（100Ω，1A）
G．干電池二節(jié)（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）
H．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）利用以上部分器材探究“電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系”，要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電表的最大示數(shù)能達(dá)到或超過(guò)電流表量程的一半，同時(shí)又考慮操作的方便．
①用來(lái)探究的定值電阻R應(yīng)選D，滑動(dòng)變阻器R′應(yīng)選E（兩空均選填實(shí)驗(yàn)器材前的字母代號(hào)），電流表的量程應(yīng)選量程0～0.6A．
②將圖甲中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開(kāi)關(guān)時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是：電壓表示數(shù)有，電流表示數(shù)無(wú)．（選填“有”或“無(wú)”）
③圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫(huà)“×”，并在圖上改正．

（2）若將這個(gè)定值電阻換成小燈泡，還可測(cè)出小燈泡的電阻．當(dāng)滑片向右滑動(dòng)到某一位置后，繼續(xù)向右滑動(dòng)，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于燈的實(shí)際功率過(guò)小的緣故；如圖乙是小燈泡的U-I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化．
（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)還想通過(guò)該連接好的電路測(cè)量所選定值電阻的阻值．如果要比較精確測(cè)量該電阻的阻值，要求電表的指針至少達(dá)到量程的三分之一，同時(shí)又要防止損壞電表．那么，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值范圍是0-5Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．彈簧測(cè)力計(jì)下掛著正方體物塊，物塊浸沒(méi)在某種液體中，如圖（甲）所示．將物塊緩慢豎直提起，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與提升高度h的關(guān)系圖象
如圖（乙）所示．g取10N/kg．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物塊浸沒(méi)在液體中時(shí)浮力是0.25NB．物塊的體積是4cm3
C．液體的密度是1.25×103 kg/m3D．物塊的密度是3.5×103 kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（　�。�
A．加大摩擦弦的力量
B．用手指按壓同一根弦的不同位置
C．旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度
D．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一個(gè)烈日炎炎的中午，樂(lè)樂(lè)和聰聰在海邊發(fā)現(xiàn)海水比沙灘上的沙子涼得多，于是想探究海水和沙子吸熱情況有什么不同．
樂(lè)樂(lè)的方案是：用相同規(guī)格的電加熱器分別給100g沙子和100g海水加熱相同時(shí)間，比較沙子和海水升高的溫度．
聰聰認(rèn)為該方案應(yīng)該改進(jìn)，設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)方案：用50g海水和50g沙子的混合物代替樂(lè)樂(lè)方案中的100g沙子，用相同規(guī)格的電加熱器分別為100g混合物和100g海水加熱，使它們升高相同的溫度，比較加熱的時(shí)間．
（1）老師認(rèn)為聰聰?shù)南敕ǜ侠�，因�(yàn)樯匙邮枪腆w顆粒狀，加熱時(shí)不容易使沙子受熱均均；
（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器加熱是為了使被加熱的物體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同；
（3）他倆選擇了聰聰?shù)姆桨高M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么如果從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)海水加熱時(shí)間較長(zhǎng)，就可以初步判斷海水的吸熱能力比沙子強(qiáng)；
（4）物質(zhì)的這種性質(zhì)用比熱容表示，水的比熱容較大，在生活中有很多應(yīng)用，請(qǐng)舉出一例：汽車用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)（或暖氣中用水做傳熱介質(zhì)等）．．

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