6．某同學(xué)測(cè)得課本的長(zhǎng)度為28.85cm，課本長(zhǎng)度的準(zhǔn)確值為28.8cm，估讀值為0.05cm．

分析 對(duì)于一個(gè)正確的長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果，最后一位是估讀值，其它都是準(zhǔn)確值．

解答 解：
對(duì)于長(zhǎng)度值28.85cm，其中準(zhǔn)確值為28.8cm，估讀值為0.05cm．
故答案為：28.8cm；0.05cm．

點(diǎn)評(píng) 初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)中，有的同學(xué)提出了新的猜想：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能還與線圈內(nèi)鐵芯橫截面積的大小有關(guān)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)這個(gè)猜想加以驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩車做變速運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是3：1，通過的路程之比是2：1．則甲、乙兩車所有時(shí)間之比是（
A．1：6B．6：1C．3：2D．2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．用繩子拴住一個(gè)重10N的物體，第一次讓它靜止在空中，第二次讓它以1m/s的速度勻速上升，設(shè)前后兩次的拉力分別為F1、F2，則（　�。�
A．F1＜F2B．F1＞F2
C．F1=F2D．無法確定哪個(gè)力大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．注意觀察正在工作的聲音的喇叭，發(fā)現(xiàn)它的紙膜在上下振動(dòng)，我們就聽到了音樂的聲音，這說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．用圖中所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是3.00cm．所示的刻度尺分度值是1mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，因而污水凈化具有極重要的戰(zhàn)略意義．圖所示的是某同學(xué)發(fā)明的太陽能凈水器，對(duì)照?qǐng)D示分析，污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．升華，液化B．液化，汽化C．熔化，液化D．汽化，液化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．圖是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的s-t圖象，由圖可知，v甲=0.5m/s，乙在0～20s內(nèi)的平均速度$\overline{v}$乙=1 m/s．

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