據(jù)報(bào)道,我國科學(xué)家造出“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”,這種材料密度僅為 0.16 mg / cm3,“0.16 mg / cm3”表示的物理含義是________________。如圖為一塊100 cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為________g。研究表明,“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑,則100 cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為________N。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)上冊物理第14章 歐姆定律單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖(電源電壓恒定)。
(1)小明總共做了2次實(shí)驗(yàn),他把第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入表中:第二次實(shí)驗(yàn),他將A、B兩點(diǎn)間的定值電阻由24Ω換成12Ω,然后使滑動(dòng)變阻器的滑片P向________(選填“C”或“D”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)不變,則此時(shí)表格中空白處的電流為________A。
(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比,請(qǐng)你對(duì)以上的探究過程做出評(píng)價(jià),并寫出一點(diǎn)評(píng)價(jià)意見:__________________.
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科目:初中物理 來源:人教實(shí)驗(yàn)版武邑中學(xué)八年級(jí)上 第五章 第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律 課時(shí)練 題型:單選題
讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( )
A. 當(dāng)物體距透鏡5 cm時(shí),成正立、放大的虛像
B. 當(dāng)物體距透鏡15 cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像
C. 當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小
D. 當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向靠近透鏡的方向移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像,應(yīng)使光屏靠近透鏡
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科目:初中物理 來源:(人教實(shí)驗(yàn)版)八年級(jí)上 第一章 第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢 課時(shí)練 (武邑中學(xué)) 題型:單選題
甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲比乙先運(yùn)動(dòng)秒,甲運(yùn)動(dòng)秒時(shí)通過的路程為米,此時(shí)甲、乙間的距離為米,在圖所示的、、三條圖線中,乙的圖
A. 一定是圖線a B. 一定是圖線b
C. 可能是圖線 D. 可能是圖線
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科目:初中物理 來源:(人教實(shí)驗(yàn)版)八年級(jí)上 第六章 第2節(jié) 密度 課時(shí)練(武邑中學(xué)) 題型:實(shí)驗(yàn)題
家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖甲所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了枇杷的密度。
小希的方法:
(1)用天平測一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示,則枇杷的質(zhì)量為________________kg。
(2)如圖丙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為________________cm3。
(3)枇杷的密度為________________kg /m3。
(4)小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。
小明的方法:
(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。
(2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。
(3)枇杷的密度ρ= m/3V。
你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。
答:________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源:(人教實(shí)驗(yàn)版)八年級(jí)上 第六章 第2節(jié) 密度 課時(shí)練(武邑中學(xué)) 題型:單選題
現(xiàn)有一個(gè)給病人輸氧的氧氣瓶容積大約為0.1m3,瓶中還有2.0kg的氧氣,再用去一半后,氧氣瓶中剩余的氧氣質(zhì)量和密度分別是( )
A. 1.0kg 20kg/m3 B. 1.0kg 10kg/m3 C. 2.0kg 20kg/m3 D. 2.0kg 10kg/m3
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科目:初中物理 來源:(人教實(shí)驗(yàn)版)八年級(jí)上 第六章 第2節(jié) 密度 課時(shí)練(武邑中學(xué)) 題型:單選題
體積相同的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁),質(zhì)量最大的是 ( )
A. 銅球 B. 鐵球 C. 鋁球 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題
向酒精燈內(nèi)添加適量酒精后,燃料的熱值與燈內(nèi)原來的部分相比較( )
A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版第十四章內(nèi)能的利用第2節(jié) 熱機(jī)的效率 題型:計(jì)算題
天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保。如圖所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,大約需要10min.
已知:水的比熱容為天然氣的熱值為
(1)求水吸收的熱量;
(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量的60%被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣?
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