7.將兩個(gè)阻值分別為12Ω和60Ω的電阻并聯(lián),求總電阻.若接在電源電壓為10V的電源上,干路中的電流和支路中的電流各是多少?

分析 已知兩電阻的阻值,根據(jù)并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和進(jìn)行計(jì)算;
根據(jù)歐姆定律分別求出支路電流和干路電流.

解答 解:因?yàn)閮呻娮璨⒙?lián),所以總電阻:$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{12Ω×60Ω}{12Ω+60Ω}$=10Ω;
支路電流:I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{10V}{12Ω}$≈0.83A;
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{10V}{60Ω}$≈0.17A;
干路電流:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{10V}{10Ω}$=1A.
答:總電阻為10Ω;
干路中的電流和支路中的電流各是1A、0.83A和0.17A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的靈活運(yùn)用,求電路中的總電阻時(shí)還可以根據(jù)電阻的并聯(lián)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.“K8456”列車上午10:00從泰州火車站出發(fā),途經(jīng)江都、揚(yáng)州、儀征、六合四個(gè)車站(每站停靠均為5分鐘),于中午12:50到達(dá)南京站,行程共165千米.
(1)該列車全程的平均速度約為多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)今年十月泰州到南京將開(kāi)通動(dòng)車,動(dòng)車設(shè)計(jì)時(shí)速為200千米/時(shí),屆時(shí)從泰州乘動(dòng)車到南京,路途中將比乘“K8456”節(jié)省多少分鐘?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.地球上的水在不停地循環(huán):陽(yáng)光曬暖海洋,海水吸熱汽化成為水蒸氣,水蒸氣上升到高空遇冷液化成小水滴,小水滴集結(jié)成大水滴下降成為雨;如果在高空遇到更加寒冷的氣流,小水滴就會(huì)凝固成小冰珠,最后可能成為冰雹落下;冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫,從而凝華成小冰晶,這些冰晶集結(jié)起來(lái),就變成雪花飄落地上;這些天空的降水落到地面,最終又回到江河大海.(以上各空均填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示,用ρ、ρ分別表示甲、乙兩種物質(zhì)的密度,根據(jù)圖象可知( 。
A.體積相同時(shí),甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
B.質(zhì)量相同時(shí),甲的體積小于乙的體積
C.ρ<ρ
D.ρ>ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明想測(cè)量一小工藝品的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調(diào);
(2)按正確操作進(jìn)行測(cè)量,天平平衡時(shí),右盤中法碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,該工藝品的質(zhì)量是178.4g;在量筒內(nèi)倒入適量的水,如圖丙,再用細(xì)繩系住工藝品,這時(shí)水面升高到如圖丁所示,求出該工藝品的體積是20cm3;計(jì)算該工藝品的密度為8.92g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將阻值分別為5Ω和10Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián),其總電阻( 。
A.等于5ΩB.小于5ΩC.大于5Ω,小于10ΩD.大于10Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖a是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖c是水在沸騰前的情況.為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏低(填“高”或“低”).
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9093969899999799
(2)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第6min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是水在沸騰時(shí)溫度保持不變,小明實(shí)驗(yàn)得到水沸點(diǎn)為99℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)圖d、圖e、圖f是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中正確的是圖f,分析該圖象,可知水沸騰時(shí)溫度保持不變,但要繼續(xù)吸熱.(填“吸”或“放”)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),小華覺(jué)得小明把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),她想辦法使加熱時(shí)間變短了,并根據(jù)她得到的數(shù)據(jù)在小明的圖上也畫(huà)出了一條曲線(如圖g),則小華畫(huà)出的線應(yīng)該是圖中的a.請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法適當(dāng)減少水量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)密度概念的建構(gòu):
表格
m/gV/cm3
鋁塊15420
鋁塊22710
木塊11020
木塊2510
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋幱妹椟c(diǎn)法畫(huà)出鋁塊的m-V圖象
方法把數(shù)據(jù)表格變成圖象,運(yùn)用了圖象法.
結(jié)論同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值相同,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同.為了表示物質(zhì)的這種特性,我們引入了密度,其定義為物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值公式:ρ=$\frac{m}{V}$.
(2)測(cè)量固體的密度:
過(guò)程步驟①用天平稱出石塊的質(zhì)量m;②向量筒內(nèi)倒入適量的水,測(cè)出水的體積V1;③把石塊用線拴好浸沒(méi)在水中,記下體積V2;④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;⑤根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V.
正確的操作步驟排序是:①②③⑤④.
數(shù)據(jù)表格
m/gV1/cm3V2/cm3V/cm3ρ/kg/m3
305020

(3)測(cè)量液體的密度:
過(guò)程步驟①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2;③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出液體的體積V;④將m、V帶入公式中,算出液體的密度ρ;⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m.
正確的操作步驟排序是:①③②⑤④.
數(shù)據(jù)表格請(qǐng)根據(jù)圖示,將下列空格填好:
m1/gm2/gm/gV/cm3ρ/kg/m3
54.420

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.22.小明家里新買了一臺(tái)空調(diào)機(jī),細(xì)心的小明觀察后發(fā)現(xiàn)這臺(tái)空調(diào)機(jī)的銘牌參數(shù)如表:
額定電壓:220V
額定功率:990W
頻率:50Hz
求:(1)這臺(tái)空調(diào)機(jī)正常工作時(shí)通過(guò)的電流;
(2)如果這臺(tái)空調(diào)機(jī)每天正常工作2h,他家的空調(diào)一個(gè)月消耗的電能(按30天計(jì)算);
(3)若在用電高峰時(shí),小明家空調(diào)機(jī)兩端的實(shí)際電壓為200V,那么這臺(tái)空調(diào)實(shí)際消耗的電功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案