【題目】
(1)熱風(fēng)提高手上的水分 ,加快手上水分的 ;
(2)熱風(fēng)同時(shí) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于功率的說法正確的是( 。
A. 功率大的機(jī)械,機(jī)械效率一定高
B. 功率大的機(jī)械,做功一定多
C. 功率大的機(jī)械,做功一定快
D. 功率大的機(jī)械,做功時(shí)間一定短
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖電路中,若兩盞燈完全相同,電源是兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.5A,則通過電燈L1的電流是 A,電壓表的示數(shù)為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,電阻箱的示數(shù)是 Ω;和滑動(dòng)變阻器相比較,它的優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)如圖2所示,該演示實(shí)驗(yàn)過程中的能量轉(zhuǎn)化是 ,它類似于內(nèi)燃機(jī)的 沖程.
(3)如圖3,用電壓表測(cè)水果電池的電壓,從圖可以看出 片是水果電池的正極,電壓表除了測(cè)電壓的具體數(shù)據(jù)外,還有 的作用.
(4)如圖4所示的永動(dòng)機(jī) 造出(選填“能”“不能”),原因是它 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到___________,它說明了聲音是由________產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_______________________。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:___________________________________________________________________。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明_______可以傳聲。在月球上________(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會(huì)逐漸__________。并由此推理可知_________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一河流,河道有寬有窄,下列說法中正確的是 ( )
A. 河道窄的地方,河水流速大,壓強(qiáng)大
B. 河道窄的地方,河水流速大,壓強(qiáng)小
C. 河道寬的地方,河水流速大,壓強(qiáng)大
D. 河道寬的地方,河水流速小,壓強(qiáng)小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量,下列說法正確的是( )
A. 物體的內(nèi)能跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、物體的溫度和物質(zhì)狀態(tài)都有關(guān)系
B. 物體吸熱,內(nèi)能增加,其溫度不一定升高,但含有的熱量增加
C. 晶體海波在熔化時(shí),溫度不變,內(nèi)能增加
D. 內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移
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