【題目】閱讀短文,回答下列問題:

擁抱5G時代

5G電話通了,5G手術成功了,5G庭審開庭了……近期,5G“很忙”,形形色色的與5G有關的應用頻頻在我們視野中出現(xiàn)。

5G技術突破了數(shù)據(jù)傳輸?shù)钠款i,實現(xiàn)了端到端的高速率、低時延、廣連接,5G技術即將在移動終端大規(guī)模推出。無論是1G、2G、3G,還是4G、5G,無論什么黑科技、白科技,博大精深的無線通信技術奧秘全部都蘊含在物理學中的基本公式“”,即“光速=波長×頻率”(國際單位制中,波長的單位為米;頻率單位為赫茲)。

電磁波的功能特性,是由它的頻率決定的,不同頻率的電磁波,有不同的用途。頻率越高,能使用的頻率資源越豐富,其傳輸速率就越高,同時,頻率越高,波長越短,越趨近于直線傳播(繞射能力越差),在傳播介質中的衰減也越大。

5G技術采用了高頻段,其最大的問題就是傳輸距離大幅縮短,覆蓋能力大幅減弱。為了解決這一問題,需要增加覆蓋同一區(qū)域的5G基站的數(shù)量,將來我們身邊將會出現(xiàn)很多的“微基站”、“天線陣列”,只有這樣,同一基站下的兩個用戶就可以不通過基站直接實現(xiàn)手機間的傳輸。

1)依據(jù)你的理解,給文中“傳輸速率”下一個定義。______

25G技術的難點是什么?______技術人員是通過什么突破數(shù)據(jù)傳輸?shù)钠款i?______

3)國際上主要使用28GHz)電磁波進行5G商用的頻段試驗,利用文中提到的知識,估算5G商用電磁波的波長約為______mm(計算結果保留一位小數(shù))。

【答案】傳輸數(shù)據(jù)的量跟時間的比值叫做傳輸速率 詳見解析 增加覆蓋同一區(qū)域的5G基站的數(shù)量 10.7

【解析】

第一空.傳輸速率是傳輸數(shù)據(jù)的量跟時間的比值(單位時間內(nèi)傳輸數(shù)據(jù)的量);

第二空.5G技術的難點,采用的電磁波趨近于直線傳播,衰減大,傳輸距離短,覆蓋能力弱;

第三空.為了突破數(shù)據(jù)傳輸?shù)钠款i,需要增加覆蓋同一區(qū)域的5G基站的數(shù)量,將來我們身邊將會出現(xiàn)很多的微基站、天線陣列,只有這樣,同一基站下的兩個用戶就可以不通過基站直接實現(xiàn)手機間的傳輸;

第四空.5G商用電磁波頻率28GHz=28×109Hz,c=3×108m/s,則5G商用電磁波的波長

λ=≈0.0107m=10.7mm。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為

])請你根據(jù)電路圖用筆畫線代導線,將圖乙的實驗電路連接完整。

_______

2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于______端(選填AB)。

3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進行檢測,把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數(shù);接在a、c之間,電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好,只有一個元件有故障,該故障是______。

4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻RxI-U圖象,如圖丙所示。由圖象可得Rx=______Ω

5)如圖丁所示的實驗電路圖,不能夠得出定值電阻Rx阻值的電路是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在平直路面上向右勻速行駛的小車中,有一輕質彈簧的一段固定在車廂右壁,另一端連接至與小車底板上的木塊,彈簧此時處于原長狀態(tài)并保持水平。下列判斷正確的是

A. 若木塊突然壓縮彈簧,則小車一定在在加速運動

B. 若木塊受到向右的摩擦力,則小車一定在做加速運動

C. 若木塊受到三個力的作用,則小車一定在做減速運動

D. 若彈簧未發(fā)生形變,則小車一定在做勻速運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組用一焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

如圖所示,將光具座上點燃蠟燭的燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調節(jié)到同一高度的目的是_____

保持凸透鏡位置不變,把蠟燭移動到A處,移動光屏可得到倒立、_____(填“放大”或“縮小”)的像,根據(jù)此原理制成了_____。此時小明將自己的近視眼鏡放到B處,為了再次得到清晰的像,應將光屏向_____(填“左”或“右”)移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標有“6V 1.5W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓變化的關系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來,接在12V的電源兩端,燈泡的電阻及實際功率約為:

A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家用電熱水器,其工作模式和相關參數(shù)如下表。如圖為電熱水器的原理圖,包括工作電路和控制電路兩部分,通過電磁繼電器自動控制電熱水器實現(xiàn)加熱狀態(tài)和保溫狀態(tài)的檔位變換。R0、R1為電熱絲,R2為滑動變阻器,R為熱敏電阻(置于電熱水器內(nèi)),其阻值隨溫度的升高而減小。紅燈、綠燈是電熱水器工作時的指示燈,忽略指示燈對電路的影響。

型號

LWI.Z20-19

電源

AD220V 50Hz

加熱功率

800W

保溫功率

40W

水容量

1.0L

1)分析說明當綠燈亮時,電熱水器處于保溫狀態(tài)還是加熱狀態(tài)?

2)工作時,若要提高電熱水器的保溫溫度,如何調節(jié)保護電阻R2的滑片?

3R1工作時的電阻是多大?

4)電熱水器處于加熱狀態(tài)時,工作4.2min,可使1L水的溫度升高40℃。則該電熱水器的效率是多少?[。計算結果保留一位小數(shù)]

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【題目】某載重汽車自重12t,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2,汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時,柴油發(fā)動機的功率為210kW,每行駛43s消耗柴油700g,柴油的熱值為4.3×107J/kg。下列說法中

①完全燃燒700g柴油放出的熱量為3.01×109J

②該柴油發(fā)動機效率為30%

③汽車的牽引力為1.05×104N

④若公路所能承受的最大壓強為8×105Pa,汽車最多能裝載40t的貨物

A. 只有①②正確B. 只有③④正確

C. 只有①③正確D. 只有②③正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究“通過導體的電流與哪些因素有關”的實驗時,提出了如下猜想:

猜想一:通過導體的電流大小與導體兩端的電壓有關

猜想二:通過導體的電流大小與導體的電阻有關

為了驗證上述猜想,老師提供了如圖所示的器材外,還提供了、10Ω20Ω三個定值電阻。

1)小明設計了如圖所示的電路,請你幫他完成電路的連接。

____

2)完成電路連接后,調節(jié)滑動變阻器滑片在不同位置,分別讀出電流表與電壓表的示數(shù),記錄在下表中。

實驗序號

1

2

3

4

5

電壓

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

0.電流

0.15

0.22

0.30

0.36

0.45

結合實驗過程分析表中數(shù)據(jù),得出的結論是:當電阻一定時,通過導體的電流與電壓成_____(選填“正比”或“反比”)。該實驗驗證了猜想_____是正確的。

3)為了驗證另一個猜想,需在實驗序號5的基礎上進一步實驗,請你寫出要進行的實驗步驟。_____

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【題目】小華用彈簧測力計、燒杯、水、薄塑料袋測量醬油的密度.

1)測量前,應檢查彈簧測力計指針是否指在_____刻度線上.

2)把適量的醬油裝入塑料袋,排出空氣后扎緊口,用彈簧測力計測出重力為3.6 N;然后用彈簧測力計提著塑料袋浸沒在水中,如圖所示,彈簧測力計示數(shù)為_____N

3)水的密度為1×103 kg/m3,則可算出醬油的密度為_____kg/m3

4)小華想用上述器材繼續(xù)測量白酒的密度,但白酒的密度比水。垘退氤鲆粋可行的辦法并簡要說明:_____________

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