14.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6伏.

(1)圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡斷路;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù),可以判斷燈泡短路.
(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向A(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(4)小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5瓦.該圖象不是直線,主要原因是燈絲的電阻隨溫度升高而增大.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中,電流表、燈泡、變阻器應(yīng)串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,由此連接電路;
(2)當(dāng)燈泡斷路時(shí),燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù);當(dāng)燈泡短路時(shí),燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),據(jù)此分析故障原因;
(3)讀出電壓表示數(shù),由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),電壓和電阻成正比,來(lái)分析滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)情況;
(4)從圖象上找到額定電壓對(duì)應(yīng)的點(diǎn),讀出對(duì)應(yīng)的電流,利用P=UI計(jì)算額定功率;
該圖象不是直線,即電壓和電流的比值不是定值,可從影響電阻大小的因素分析原因.

解答 解:
(1)測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,電流表、燈泡、變阻器應(yīng)串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表使用0-3V量程,滑動(dòng)變阻器一上一下接,如圖所示:

(2)燈泡的故障,若電壓表有示數(shù),說(shuō)明從電壓表兩接線柱到電源是通路,電流表沒(méi)有示數(shù),電路可能出現(xiàn)斷路,即可以判斷燈泡斷路;
若電流表有示數(shù),說(shuō)明電路是通路,電壓表沒(méi)有示數(shù),可判斷燈泡短路;
(3)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,而額定電壓為2.5V,故應(yīng)使小燈泡兩端的電壓增大,就應(yīng)該讓滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,由串聯(lián)電路的分壓原理可知就必須減小滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值,即滑片向A端移動(dòng);
(4)由圖象知,當(dāng)燈的電壓是2.5V時(shí),對(duì)應(yīng)的電流值為0.2A,額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,說(shuō)明小燈泡的電阻不是定值,并且燈絲的電阻隨電壓的增大而升高,即燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
故答案為(1)見上圖;(2)斷路;短路;(3)A; (4)0.5;燈絲的電阻隨溫度升高而增大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)中電路故障的判斷、電壓表的讀數(shù)、串聯(lián)電路的分壓作用及額定功率的計(jì)算,同時(shí)還考查了學(xué)生對(duì)圖象的分析和處理能力.要注意燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)如圖乙,一束光從水中斜射到水面,請(qǐng)畫反射光線和折射的大致方向.
(3)如圖丙所示,平行于透鏡主光軸MN的光線AO,經(jīng)過(guò)透鏡后沿OB方向射出,請(qǐng)作出該透鏡及其左側(cè)焦點(diǎn)F的位置(保留作圖痕跡).

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4.如圖中人眼通過(guò)左側(cè)豎直放置的平面鏡M恰能看到桌底下球;請(qǐng)作圖確定平面鏡M的位置并完成光路.

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2.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm機(jī)械效率
12100.83083.3%
24101.530
36103090.9%
(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為88.9%(結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)漏填,由圖丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.4N;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè):使用該滑輪組再次將8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為C(只填序號(hào))
A.71.6%  B.82.6%  C.92.4%

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9.初中物理中已經(jīng)學(xué)過(guò)許多復(fù)合單位,其物理意義同學(xué)們還會(huì)說(shuō)嗎?例如:在力學(xué)中,“物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程”用“速度”這個(gè)物理量表示,它的主單位是“米/秒”,如果物體的速度是5米/秒,表示的物理意義是“該物體每1秒通過(guò)的路程是5米”.而“某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量”用“密度”表示,水的密度是1克/厘米3,表示的物理意義是“1厘米3水的質(zhì)量是1克”.在電學(xué)中,“單位時(shí)間通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量”用“電流”這個(gè)物理量表示,若通過(guò)某導(dǎo)體的電流為0.5安,其物理意義是“每秒通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量是0.5庫(kù)侖”.請(qǐng)根據(jù)已學(xué)的知識(shí),請(qǐng)你推斷:如果“單位時(shí)間通過(guò)某水管橫截面的水的體積”用“水流量”表示,那么某水管的水流量是500米3/秒,表示的物理意義是“每秒通過(guò)該水管橫截面的水的體積是500米3”.

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19.下列物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.沿斜面勻速下滑的小車B.豎直向上拋出的小球
C.勻速通過(guò)拱形橋的汽車D.正在進(jìn)站的火車

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6.3月初小明家電能表的示數(shù)為,4月初電能表如圖所示,本月他家共使用了90度電,他認(rèn)真觀察了幾分鐘,查出電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)60圈,則這幾分鐘內(nèi)他家的用電器消耗的電能是7.2×104J.

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3.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.集中精力時(shí)我們可以聽到超聲波
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4.小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
 類型 凝固點(diǎn) 沸點(diǎn)
 水銀-39℃ 357℃
 酒精-117℃ 78℃
(1)參考表格數(shù)據(jù),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用水銀溫度計(jì).(選填“水銀”或“酒精”)
(2)小紅的操作如圖甲所示,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平(或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”.
(3)小紅糾正所用錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖乙所示的圖象,根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為99℃,可能是此時(shí)該地大氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.5kg,則從開始計(jì)時(shí)起加熱10min,水所吸收的熱量為2.1×104J.[已知C=4.2×103J/(kg•℃)]
(5)小紅覺(jué)得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:減少水的質(zhì)量.

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