14.回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究液體壓強(qiáng)
步驟1.將壓強(qiáng)計的探頭放入水中,U型管的兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,.保持深度不變,將探頭分別放入水和鹽水中,發(fā)現(xiàn)放入鹽水高度差更大(填“大”或“小”)中這說明液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān).
(2)測量固體的密度:
過程步驟①向量筒內(nèi)倒入適量的水,測出水的體積V1;
②用天平稱出石塊的質(zhì)量m;
③把石塊用線拴好浸沒在水中,記下體積V2;
④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;
⑤根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V.
正確的操作步驟排序是:②①③⑤④.
數(shù)據(jù)表格
m/gV1/mlV2/mlV/mlρ/(kg/m3
305020



(3)探究牛頓第一定律:
過程方法讓小車從斜面同一高度滑下,使得小車在水平面上運(yùn)動的初速度相同,小車下滑過程中是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,三種情況下小車剛運(yùn)動到水平面時的動能是相等的.(填“相等”或“不相等”).平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減少得越慢.
結(jié)論進(jìn)一步推理:若運(yùn)動物體不受任何力的作用時,將做
勻速直線運(yùn)動.

分析 (1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過液體壓強(qiáng)計U形管兩邊水面的高度差來判斷的,高度差越大說明此時壓強(qiáng)越大.液體壓強(qiáng)與液體深度和密度有關(guān),由此分析解答;
(2)測固體的密度用到天平和量筒,分別測出固體的質(zhì)量m和體積V,代入公式ρ=$\frac{m}{V}$可以算出固體的密度;
由圖讀出石塊質(zhì)量,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計算其密度;
(3)在實驗中,要讓小車從同一高度由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時的速度相同;由小車滑下時高度、速度變化情況判斷能量的轉(zhuǎn)化情況和滑到水平面時的速度大;通過小車在不同表面上滑行距離判斷速度減小情況;
小車受到的阻力越小,其運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),當(dāng)不受力時,最終會做勻速直線運(yùn)動.

解答 解:
(1)將壓強(qiáng)計的探頭放入水中,U型管的兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差;
深度不變,將壓強(qiáng)計的金屬盒分別放入水和鹽水的相同深度,我們會發(fā)現(xiàn)U形管兩邊水面的高度差在鹽水中更大,說明液體的壓強(qiáng)變大,也就是,液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);
(2)測石塊的密度的基本方法是:用天平測出石塊的質(zhì)量m;向量筒內(nèi)倒入適量的水測出水的體積V1;用石塊輕輕放入量筒中,讀出此時石塊和水的總體積V2;根據(jù)排水法用量筒測出石塊的體積V;根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$算出碎石的密度.
所以合理的順序為:②①③⑤④;
由圖天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,石塊的質(zhì):m=50g+5g+0.4g=55.4g,
所以石塊密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{55.4g}{20c{m}^{3}}$=2.77g/cm3=2.77×103kg/m3
(3)讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放,是為了控制小車到達(dá)斜面底端時具有相同的速度,同一小車,滑到水平面時速度相同,則動能也相同;
小車滑下時,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,所以滑下時小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
由圖可知,小車滑到越光滑的表面上時,滑行的距離越遠(yuǎn),即平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減少得越慢;
再進(jìn)一步推理可以得出:若物體不受任何力的作用下,將做勻速直線運(yùn)動.
故答案為:(1)壓強(qiáng)計;大;密度;
(2)②①③⑤④;55.4;2.77×103;
(3)相同;動能;相等;慢;勻速直線.

點(diǎn)評 (1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng).同一液體,同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)相等.同一液體,壓強(qiáng)隨深度增大而增大.不同液體,同一深度,壓強(qiáng)隨密度增大而增大.
(2)記住測固體密度的基本方法:先用天平測出固體的質(zhì)量m,再根據(jù)排水法用量筒測出固體的體積V,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$算出固體的密度.
(3)本題掌握重力勢能和動能的因素、牛頓第一定律實驗的探究過程及現(xiàn)象,要明確實驗的條件以及最終是通過推理而得出了牛頓第一定律,而這一定律不能通過實驗直接驗證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.將同一實心球,分別放入盛有液體的A、B、C三個容器中,靜止后的位置如圖所示,若小球所受的浮力分別是FA、FB、FC示,他們的大小關(guān)系是FA=FB=FC,,容器底部所受壓強(qiáng)pA、pB、pC的大小關(guān)系是pA>pB>pC

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在一次物理興趣小組的活動中,某小組同學(xué)準(zhǔn)備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細(xì)線來測量木塊(不吸水)的密度.

(1)如圖甲所示,用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為0.6N.
(2)將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在燒杯底部,如圖乙所示.在燒杯中倒人適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測力計將木塊全部拉人水中,如圖丙所示,此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N.
(3)圖丙所示的木塊浸沒水中時木塊共受到3個力的作用,如果不計摩擦和繩重,其中受到的浮力為1N,木塊的密度為0.6×103kg/m3
(4)如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體,用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時,彈簧測力計示數(shù)為0.2N,該液體的密度為0.8×103kg/m3
(5)如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉入水中,然后取出木塊直接測量木塊的重力,從理論上分析,按這樣的實驗順序測得的木塊密度值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)為鑒定一鐵球是否實心,進(jìn)行了如下實驗:
①取來托盤天平放在水平桌面上,然后把鐵球放在托盤上稱質(zhì)量.請指出該同學(xué)實驗中的主要錯誤測量前沒有調(diào)節(jié)天平平衡;
②改正錯誤后測量結(jié)果如圖1,則鐵球質(zhì)量為107.2g;
③他同量筒測量鐵球體積,如圖2,則鐵球體積為15cm3;查得鐵的密度是7.8×103kg/m3,所以他得出的實驗結(jié)論:該鐵球是空心的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小紅想測出一個實心小木球的密度,但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小紅設(shè)計了以下實驗步驟:

(a)把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖a所示,記錄此時水的體積為V1
(b)把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時如圖b所示,記錄此時量筒中水的示數(shù)為V2;
(c)用細(xì)線將小木球系在小鐵塊上,放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒中水面的示數(shù)為V3;
(d)從水中取出小木球,用天平測質(zhì)量,天平平衡時如圖d所示,記錄小木球質(zhì)量m;
(e)利用密度公式計算出結(jié)果.
實驗中使用天平測出木球的質(zhì)量m=11.2g,計算出小木球的密度ρ=0.56×103kg/m3.此值比木球密度的真實值要偏大(選填“偏大”或“偏小”),你的理由是小木球從水中取出后測質(zhì)量,質(zhì)量偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明利用如圖甲所示的電路,探究“保持電阻不變時,電流跟電壓的關(guān)系”.

實驗器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),一個定值電阻,一只滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)小明在閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電壓表正負(fù)接線柱接反了;同時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),可能的原因是R斷路.
(2)小明通過實驗得到多組實驗數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的圖象,由圖象可得結(jié)論:保持電阻不變時,電流與電壓成正比.
(3)若電流表損壞,請你利用余下實驗器材,測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率(燈絲的電阻會隨溫度變化),并把如下的實驗步驟補(bǔ)充完整.
①在原實驗電路中,斷開開關(guān)S,拆去電流表,用小燈泡替換定值電阻,重新連接好電路,并移動滑片P至B(選填“A”或“B”)端;
②閉合開關(guān)S,移動滑片P,直至電壓表的示數(shù)為2.5 V時,小燈泡正常發(fā)光;
③保持滑動變阻器滑片位置不變,斷開開關(guān),用定值電阻替換小燈泡,閉合開關(guān),記錄下此時電壓表的讀數(shù)U;
④小燈泡的額定功率的表達(dá)式P=“$\frac{1W×U}{4.5V-U}$”(用數(shù)據(jù)和測量的物理量符號表示).

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6.小威利用實驗探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系.?
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,替她將圖中的器材連接起來.要求:變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變小,導(dǎo)線不能交叉;
(2)小威連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是電阻R1斷路;??
(3)小威排除故障后繼續(xù)實驗,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變定值電阻R1兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析表一中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:電阻一定時,電流跟電壓成正比;
表一
定值電阻實驗次序電壓U1/V電流I1/A
R1=5Ω11.50.3
23.00.6
34.50.9
表二
定值電阻實驗次序電壓U2/V電流I2/A
R2=10Ω43.00.3
54.50.45
66.00.6
(4)為了檢驗結(jié)論是否具有普遍性,小威又換用10Ω的電阻R2繼續(xù)實驗,測得數(shù)據(jù)如表二,小威分析表二的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上面的結(jié)論仍成立.觀察對比兩表格中的數(shù)據(jù),你還能發(fā)現(xiàn)電流與電阻的關(guān)系嗎?請你寫出分析過程和結(jié)論.?
分析過程:對比2、4(或3、5)兩次實驗數(shù)據(jù)可知:U1=U2=3V(或U1=U2=4.5V),$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{2}{1}$,$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$;
結(jié)論:電壓一定時,電流跟電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.請寫出下列各圖片所包含的物理知識.

(1)圖甲:衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動,涉及的能量轉(zhuǎn)化過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)圖乙:行李箱裝有可以滾動的輪子,說明用滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力.
(3)圖丙:停止沸騰的水澆上冷水后重新沸騰,說明液面上氣壓減小沸點(diǎn)降低.
(4)圖。菏褂棉A轤打水,用到的簡單機(jī)械的名稱是輪軸.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖,放在水平桌面上的圓柱形容器重4N,底面積100cm2,容器內(nèi)水深16cm.彈簧測力計的掛鉤上掛著體積為600cm3的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒在水中靜止且不接觸容器.取 g=10N/kg. 求:
(1)金屬塊未放入水中時,容器底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)金屬塊浸沒水中后,受到的浮力;
(3)金屬塊浸沒水中后,容器對桌面的壓強(qiáng).

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同步練習(xí)冊答案