【題目】如圖甲,小明和小華同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn):

(1)先在水平桌面上鋪一張白紙,紙上______(選填“水平”或“豎直”)放置一塊玻璃板作為平面鏡。然后在前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后放一支______的蠟燭B,在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B的位置,直到從玻璃板前______(選填“相同”或“不同”)位置看去它好像______似的,并記下蠟燭B的位置,這樣做是為了_____________

(2)觀察發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像與B的大小相等,可以得出:_____________

(3)圖乙(a)、(b)所示為小明和小華同學(xué)完成的實(shí)驗(yàn)記錄單。兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程合理完整的是______同學(xué)(選填“小明”、 “小華”或“小明和小華”),理由是:__________。

【答案】豎直 完全相同 不同 點(diǎn)燃 確定像的位置 像和物體的大小相等 小華 多次實(shí)驗(yàn)使結(jié)論更具有普遍性

【解析】

(1) [1]為了便于確定像的位置,達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果,在水平桌上鋪一張白紙,紙上垂直放一塊平板玻璃板作為平面鏡。

[2]為驗(yàn)證物像的大小形狀相同,必須將另一只完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B放在平板玻璃板后面。

[3][4][5]在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B的位置,直到從玻璃板前不同位置看去它好像點(diǎn)燃似的,則說(shuō)明蠟燭B正好放在了蠟燭A的像的位置,記下蠟燭B的位置,即可確定像的位置。

(2)[6]蠟燭A的像與B的大小相等,則可以得出像與物體的大小是相同的。

(3)[7][8]為了得到普遍規(guī)律,防止偶然性的發(fā)生,應(yīng)多次測(cè)量,故完整的是小華的記錄單。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律:

過(guò)程

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,應(yīng)調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_____上。

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)中使用的凸透鏡焦距f=5cm。下面是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分表格內(nèi)容,請(qǐng)將表格空缺內(nèi)容填寫(xiě)完整。

物距u/cm

像的性質(zhì)

應(yīng)用

倒正

大小

虛實(shí)

12

倒立

縮小

實(shí)像

______

7.5

倒立

_______

實(shí)像

投影儀

問(wèn)題

討論

將凸透鏡換成一個(gè)帶小孔的硬紙板,移動(dòng)光屏。在光屏上能夠找到______(填“倒立”或“正立”)的像,這個(gè)現(xiàn)象叫做小孔成像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn),用酒精燈加熱金屬絲,將燈絲斷開(kāi)的玻璃心加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),燈泡將發(fā)光,下面描述這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是

   

A. 加熱金屬絲會(huì)使其電阻變小,電流表示數(shù)增大

B. 加熱使玻璃心由絕緣體變成了導(dǎo)體

C. 第一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體電阻受溫度影響,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化

D. 不加熱時(shí),這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所示的電路在閉合開(kāi)關(guān)后沒(méi)有電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè):

(1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”);

(2)小張將蠟燭從光具座上10cm30cm移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)______(選填遠(yuǎn)離靠近)透鏡,此時(shí)所成像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰的________像(選填“倒立”或“正立”);

(4)實(shí)驗(yàn)中,由于蠟燭燃燒變短,小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了。為了使?fàn)T焰清晰的像成在光屏的中心,他可以將光屏向________(填“上”或“下”)調(diào)節(jié);

(5)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是________(填“完整”或“不完整”)的,且亮度________(填“變暗”、“變亮”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示是小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,其中所使用刻度尺的分度值為______,物體的長(zhǎng)度是______cm;某同學(xué)采用如圖乙所示的方法測(cè)定硬幣的直徑,測(cè)得硬幣的直徑D=______cm

(2)某同學(xué)用刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,方法如圖丙所示,請(qǐng)指出他在測(cè)量中存在的錯(cuò)誤有:①______;②______;③______ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一款高檔寶馬牌汽車(chē)安裝有白晝行車(chē)燈,當(dāng)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),S1 S2都閉合,白晝行車(chē)燈L1和車(chē)前大燈L2立即亮起,當(dāng)斷開(kāi)S2,只有白晝行車(chē)燈L1亮起.如圖所示的電路圖中符合這一情況的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】給自行車(chē)車(chē)胎打氣時(shí),車(chē)胎內(nèi)氣體質(zhì)量_____,密度_____(填“變大”“變小”或“不變”)。我國(guó)北方的冬天,若水管保護(hù)不好,往往會(huì)發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象,原因是冰的密度比水的密度_____,水結(jié)冰后體積會(huì)增大;房間的暖氣一般都安裝在窗戶(hù)下面,是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變_____(均選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料

(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高50 ℃,加熱時(shí)間較短的液體比熱容較________

(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,加熱時(shí)間相同,若浸存液體中的溫度計(jì)小數(shù)升高多,說(shuō)明這種燃料的熱值________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年10月23日,港珠澳大橋開(kāi)通;港珠澳大橋全長(zhǎng)55km,由引橋、跨海橋、海底隧道三部分組成,其中海底隧道長(zhǎng)6.7km,跨海橋長(zhǎng)22.9km,汽車(chē)全程限速100km/h,大橋設(shè)計(jì)使用壽命120年,可抵御8級(jí)地震、16級(jí)臺(tái)風(fēng)、30萬(wàn)噸船舶撞擊。

(1)當(dāng)汽車(chē)以最高限速行駛,通過(guò)港珠澳大橋全程需要多少分鐘?

(2)若汽車(chē)通過(guò)海底隧道耗時(shí)3min,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明是否超速?

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