精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，小球在A點由靜止開始釋放，向右側擺動。B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺到右側最高點，且A、C兩點到B點的豎直距離hA＞hC．在小球從B點擺動到C點的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 小球的機械能總量逐漸變小B. 小球運動狀態(tài)保持不變

C. 小球的動能全部轉化為重力勢能D. 繩的拉力對小球做了功

【答案】A

【解析】

AC、小球從A到B的過程中，大部分重力勢能轉化為動能；從B到C的過程中，大部分動能轉化為重力勢能。由于與空氣有摩擦，擺動過程中部分機械能轉化為內能，所以機械能總量減少，動能也不可能全部轉化為重力勢能；故A正確，C錯誤；

B、小球擺動過程中運動方向不斷變化，速度不斷變化，也就是運動狀態(tài)在變化；故B錯誤；

D、細繩對小球有拉力，但小球在拉力的方向上沒有移動距離，所以細繩的拉力對小球不做功；故D錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V，如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線．現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，則電路的工作電流和電源最大電壓為()

A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為小強家的多功能烘干機，該機有干衣、烘物等功能，圖乙為主機內部簡化電路圖，R1 R2為電熱絲．其主要參數(shù)如表丙所示。

（1）閉合Sl，當S2撥至__時（選填“1、2”或“2、3”或“3、4”），該烘干機處于低熱風擋。

（2）求電阻R2的阻值______。

（3）小強發(fā)現(xiàn)家里的電能表。上的一個參數(shù)上有污點看不清，某次他只讓該烘干機單獨工作時，發(fā)現(xiàn)高熱風擋工作2min內電能表（圖�。┑霓D盤正好轉過72圈，則這個參數(shù)是多少_____?這2min內，電熱絲R1產生的熱量是多少_____?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖．“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置；“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關．閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時，指示燈________（填“會”或“不會”）亮，播放器________（填“會”或“不會”）播放音樂；到達設定時間，“定時開關”處于__________（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)，“播放器”播放音樂．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。

（1）閉合開關前，應向_______端選填“A”或“B”調整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小。

（2）測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_______A.這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)_______選填“變大”“變小”或“不變”。換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I-U圖象如圖丙的A所示。

（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由_______作出判斷并說出理由

（4）另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙的B所示。你認為錯誤的原因可能是_______。

（5）小楊同學來到實驗室想做測電阻的實驗，發(fā)現(xiàn)桌上有：導線若干，開關一個，電源電壓未知的電源，標有“30Ω，2A”字樣的滑動變阻器，待測定值電阻 Rx，一個電流表和一個已經內部斷路損壞的電壓表，小楊依然按照圖甲電路圖連線。按規(guī)范操作連完后，剛閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A，移動滑片電流表能達到最大電流為 0.48A，則Rx的阻值為_________Ω。

（6）小楊同學在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材，設計如下電路測出該電阻的值。如圖丁所示四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測出未知電阻Rx的電路是_______

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，閉合開關后，在滑片P由b端向a端移動的過程中，電壓表示數(shù)U隨滑動變阻器的電阻R2變化的關系圖像如圖乙所示，電源電壓是 ____V；R2的最大阻值是____；R1的電阻是______；當滑片P移到中點時， 10s內電流通過R1產生的熱量是_______J.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列判斷正確的是（ ）

A.電流表的示數(shù)變小B.小燈泡的亮度變亮

C.電壓表的示數(shù)變小D.電路消耗電能變少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示，根據(jù)圖象可知:電源電壓為______V，電阻R1的阻值為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用實驗室中以下器材：新干電池若干節(jié)、一個標有“0.3A”字樣的小燈泡、一個額定電壓是U0的小燈泡、四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器R1、最大阻值未知的滑動變阻器R2、電流表、電壓表、開關及導線若干，完成了下列電學實驗。

（一）探究電流與電阻的關系

（1）如圖甲是小明設計的電路，還有兩根導線沒有接上，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整。

（________）

（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應放到______（選填“A”或“B”）端，閉合開關后，若小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小，且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都不發(fā)生變化，可能原因是______。

（3）他正確連接電路后，利用這個電路測出的實驗數(shù)據(jù)繪制的I-R圖象如圖乙中A曲線所示，依據(jù)此圖象不能得出正確結論。請分析產生這種現(xiàn)象的原因是______。

（4）他改正錯誤后重新實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出I-R圖象如圖乙中B曲線所示，由此得出實驗結論：當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成______。

（5）實驗中保持電壓表的示數(shù)為3V不變，為保證四個定值電阻單獨接入電路都能完成實驗，電源電壓的最大值是______V。

（6）實驗中至少需要測量三組數(shù)據(jù)，目的是______（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小誤差”）。

（二）測量小燈泡的電阻

小明將電路中的定值電阻換成標有“0.3A”的小燈泡，用六節(jié)新干電池作為電源進行實驗。

（1）正確連接電路，規(guī)范操作，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出非常明亮的光，下列解決此問題的方法中可行的是______和______

A．適當減少電池節(jié)數(shù)

B．將滑動變阻器的滑片向另一端移動

C．立即記錄數(shù)據(jù)，然后按正常步驟實驗

D．將一個阻值適當?shù)亩ㄖ惦娮璐?lián)在電路中

（2）正確處理后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片的過程中，小明的眼睛應觀察______表的示數(shù)，某一時刻，兩電表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定電壓是______V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為______Ω。（結果保留1位小數(shù)）

（3）小明在不同的電壓下測得了三組數(shù)據(jù)，他______（選填 “可以”或“不可以”）求這三次電阻的平均值作為這次實驗的最終結果。

（4）在實驗中如果小燈泡燈絲斷了，在不燒壞電表的情況下，電流表______示數(shù)，電壓表______示數(shù)。（選填“有”或“沒有”）

（三）測量小燈泡的額定功率

小明發(fā)現(xiàn)電流表不小心被燒壞，他利用現(xiàn)有器材設計了如圖丁所示電路來測量額定電壓是U0的小燈泡的額定功率，以下是他的實驗過程，請幫他補充完整。

（1）正確連接電路，閉合開關______和______，將滑動變阻器______（選填“R1”或“R2”）的滑片調到阻值最大處，移動另一個滑動變阻器的滑片直至電壓表的示數(shù)為______，此時小燈泡正常發(fā)光。

（2）只閉合開關S和S2，保持滑動變阻器R1和R2的滑片位置不動，讀出電壓表的示數(shù)為U′。

（3）小燈泡的額定功率P額=______（用字母表示，滑動變阻器R1的最大阻值用R1表示）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案