分析 (1)根據(jù)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,動力F1要最小,F(xiàn)1的力臂應最大,因為力F1的作用點一定在杠桿上,從而確定出最大的力臂.
(2)人用力往下拉繩使重物升起,因此人的動力方向向下,重物運動方向向上,故由兩根繩子承擔物重,繩子固定在定滑輪上.
(3)各病床的病員均可單獨呼叫,且按動開關后,對應的指示燈亮,說明三燈并聯(lián)在電路中;而開關要控制指示燈,因此各開關和被控制的指示燈串聯(lián).按動開關后,指示燈亮的同時,電鈴也響,而圖中只有一個電鈴,因此該元件串聯(lián)在干路中.據(jù)此作圖.
解答 解:(1)杠桿平衡時,動力F1要最小,F(xiàn)1的力臂應最大,即CO為動力臂,力F1作用點在C點,過C點作垂直于OC向上的力,方向豎直向上,如圖所示:
(2)人用力往下拉繩使重物升起,說明最后繞過的是定滑輪,按此反向繞線,繩子的起始端系在定滑輪上,如下圖所示:
(3)由分析知:將每個床頭的開關與對應的指示燈串聯(lián)后再并聯(lián),電鈴在干路中.如圖所示:
點評 (1)本題考查了學生對杠桿平衡條件的掌握和運用,根據(jù)阻力和阻力臂一定時,動力臂最長時最省力找出動力臂是本題的關鍵.
(2)用繩子連接滑輪組時,可以從定滑輪的下端掛鉤繞滑輪引線,也可以從動滑輪的上端掛勾繞滑輪引線,找出符合題意的即可.也可以采用逆繞法連線,人用力往下拉繩使重物升起,可以從人的手向上繞定滑輪引線、連接即可.
(3)本題考查了根據(jù)題意連接實物電路圖,關鍵是根據(jù)題意得出各燈泡是并聯(lián),且電鈴在干路上.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物重G為300N | B. | 所做額外功是150J | ||
C. | 拉力F的功率為48W | D. | 拉力F做的功為600J |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2A | B. | 0.6A | C. | 0.4A | D. | 0.3A |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將左右兩側(cè)各取下一枚硬幣,則直尺右端將下沉 | |
B. | 將左右兩側(cè)各增加一枚硬幣,則直尺右端將下沉 | |
C. | 將左右兩側(cè)的硬幣同時靠近O點移動相同的距離,則直尺右端將下沉 | |
D. | 將左右兩側(cè)的硬幣同時遠離O點移動相同的距離,則直尺左端將下沉 |
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