15．“五•一”休假期間，小羽一家乘坐游船在虹山湖游玩，看見九孔橋向他們靠近，以九孔橋?yàn)閰⒄瘴�，小羽是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；小羽聽到岸上汽車的鳴笛聲主要是通過空氣傳到耳朵的．

分析 （1）一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置未發(fā)生變化，則物體是靜止的；一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的．
（2）聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲．

解答 解：
（1）小羽一家乘坐游船在虹山湖游玩，看見九孔橋向他們靠近，說明小羽與九孔橋之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以九孔橋?yàn)閰⒄瘴铮∮鹗沁\(yùn)動(dòng)的；
（2）小羽聽到岸上汽車的鳴笛聲主要是通過空氣傳播的．
故答案為：運(yùn)動(dòng)；空氣．

點(diǎn)評(píng) 本題以學(xué)生生活片段為切入點(diǎn)，考查相關(guān)的物理知識(shí)，體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系，注重了學(xué)以致用能力的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖展示了我國古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中正確的是（　　）
A．
孔明燈在上升過程中，只受重力
B．
司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場(chǎng)的作用
C．
紫砂壺屬于連通器
D．
正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，用杠桿將物體A吊起，O點(diǎn)是支點(diǎn)，請(qǐng)畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．運(yùn)動(dòng)員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的形狀，松手后，拉彎的弓能將箭射出，說明力還能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．在水平地面上，用50N的水平拉力拉著重為100N的小車勻速前進(jìn)10m，所用時(shí)間為20s，求這一過程中：
（1）小車的速度；
（2）拉力所做的功；
（3）拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升．如表是提升物體時(shí)采集到的信息：
物重G
（N）		OA
（m）		OB
（m）		A端上升的髙度h/mB端下降的豎直距離s/m
400.80.40.20.1
（1）若不計(jì)杠桿自重和摩擦，則拉力F的大��；
（2）若實(shí)際拉力F為90N，求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率．（機(jī)械效率保留三位有效數(shù)字）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲圖演示的現(xiàn)象與電動(dòng)機(jī)原理相同
B．乙圖演示的現(xiàn)象與發(fā)電機(jī)原理相同
C．甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說法電能生磁，磁也能生電
D．乙圖中，導(dǎo)體ab只要運(yùn)動(dòng)就能在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小紅在幫助媽媽煮飯時(shí)，注意到電飯煲的銘牌上標(biāo)有“220V 800W”的字樣，該電飯煲正常工作0.5h消耗電能0.4kW•h．小紅觀察到三角插頭上端的腳更長(zhǎng)，如圖所示，這是為了保證它插入插座時(shí)最先與地線相連，防止用電器外殼帶電時(shí)發(fā)生觸電事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖甲所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（1）圖甲中，木塊在水平桌面上勻速滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力Ff=2.4N．
（2）加速水平向右拉動(dòng)木塊，使木塊從圖甲中的位置運(yùn)動(dòng)到圖乙中的位置，在此過程中，木塊對(duì)桌面的壓力不變，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變．（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案