為了探究電流與電壓和電阻的關(guān)系，同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)器材如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中使用的電阻R分別是5Ω、10Ω、15Ω．
（1）如圖丙所示的連接中，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在
右
右
端，在這個(gè)探究試驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)作用，其一是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
，其二是
改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
．
（2）若某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系試驗(yàn)中，得到如表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)可知，電流跟電阻
不成
不成
（填“成”或“不成”）反比例關(guān)系，這與歐姆定律
不相符
不相符
（填“相符”或“不相符”），造成這樣的探究結(jié)果的原因是
沒有控制定值電阻兩端電壓相同
沒有控制定值電阻兩端電壓相同
．
（3）在此探究實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是
D
D
．
A．閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù) B．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C．改變電壓表、電流表的量程 D．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
（4）表二是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出對應(yīng)的I-U曲線，通過對曲線的分析，可得到初步結(jié)論是
電阻一定，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．
電阻一定，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．
．
表一
| 次數(shù) |
R |
I |
| 1 |
5 |
0.4 |
| 2 |
10 |
0.24 |
| 3 |
15 |
0.2 |
表二
| 試驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 電壓U/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
| 電流I/A |
0.10 |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象分析，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
名校通行證有效作業(yè)系列答案
（2007?大慶）某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象．根據(jù)圖象，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象分析，下列說法正確的是（ �。�
某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象分析，下列說法錯(cuò)誤的是（ �。�