17.“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃”,這是民間流傳的一個(gè)故事.現(xiàn)有兩根長度相同且自重忽略不計(jì)的扁擔(dān)和一只水桶,需設(shè)計(jì)出一種方法(如圖所示),使甲、乙、丙三個(gè)小和尚共抬一桶水且各自承受的壓力相同.其中AB和CD為扁擔(dān),AE=EB、AF=2BF、AB=4BG、BC=BD,則圖中水桶的懸掛位置是(  )
A.EB.FC.GD.B

分析 設(shè)桶及水重為G,扁擔(dān)長為L,甲、乙、丙三個(gè)小和尚分別在A、C、D三點(diǎn),當(dāng)F=F時(shí),LBC=LBD=$\frac{1}{2}$L,此時(shí)F=F=$\frac{1}{2}$FB
要使三人承受壓力相同,F(xiàn)=F=F=$\frac{1}{2}$FB
分別設(shè)A、B為支點(diǎn),根據(jù)杠桿平衡條件求出懸掛點(diǎn)到A點(diǎn)、B點(diǎn)的距離關(guān)系,確定懸掛點(diǎn)的位置.

解答 解:
設(shè)桶及水的總重為G,扁擔(dān)長為L,甲、乙、丙三個(gè)小和尚分別在A、C、D三點(diǎn),

當(dāng)F=F時(shí),LBC=LBD=$\frac{1}{2}$L,
此時(shí),F(xiàn)=F=$\frac{1}{2}$FB
要使三人承受壓力相同,F(xiàn)=F=F=$\frac{1}{2}$FB,則FB=2F=2F=2F;
以A為支點(diǎn),F(xiàn)B為動(dòng)力,動(dòng)力臂為L;阻力為桶和水的重G,懸掛點(diǎn)到A的距離(即阻力臂)為L;
根據(jù)杠桿平衡條件得:FBL=GL
即:2FL=GL----①
以B為支點(diǎn),F(xiàn)為動(dòng)力,動(dòng)力臂為L;阻力為桶和水的重G,懸掛點(diǎn)到B的距離(即阻力臂)為L-L;
根據(jù)杠桿平衡條件得:
FL=G(L-L)----②
$\frac{①}{②}$有:$\frac{{L}_{阻}}{L-{L}_{阻}}$=2;
由題知,AF=2BF,
所以懸掛點(diǎn)在F點(diǎn).
故選B.

點(diǎn)評 此題通過一個(gè)實(shí)例考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的應(yīng)用.首先要掌握杠桿的平衡條件及計(jì)算公式,同時(shí)要注意分析實(shí)際情況,找到支點(diǎn)及力和所對應(yīng)的力臂,然后根據(jù)要求進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示一個(gè)鉛球重30N,從光滑斜面上滾下,作出它所受力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有:電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干.請按要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接電路時(shí),斷開開關(guān),變阻器的滑片P應(yīng)置于最左端(選填“左”或“右”).
(3)閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某處,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí),電壓表的示數(shù)為2.3V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(4)通過移動(dòng)滑片P,分別記錄多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),繪成了圖丙所示的U-I圖象,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)由圖丙看出,小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,由此可推斷出小燈泡的電阻是變化的(選填“不變”或“變化”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω

(1)電流表的量程應(yīng)選0~0.6A,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;(要求P向B端滑動(dòng),燈泡變亮)
(2)閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A (選填“A”或“B”)端.
(3)實(shí)驗(yàn)中,小向同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路.
(4)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖甲所示為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B端滑動(dòng).(選填“A”或“B”).
(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于杠桿,下列說法正確的是( 。
A.能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的棒叫做杠桿
B.動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)與支點(diǎn)一定在同一條直線上
C.使用杠桿不僅可以省力,還能省功
D.使用杠桿可能省力,也可能不省力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小明豎直向上拋出籃球,籃球離開手后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榛@球具有慣性;接著原本向上運(yùn)動(dòng)的籃球在重力作用下最終落回地面,這說明:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.移動(dòng)靶射擊練習(xí)時(shí),圓形靶被固定在水平導(dǎo)軌上,以一定速度向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員采用無依托立姿(位置固定)方式進(jìn)行射擊.如圖所示,如果把靶面分成四個(gè)區(qū)域,當(dāng)圓形靶移動(dòng)到運(yùn)動(dòng)員正前方時(shí),立即對準(zhǔn)靶心射擊,子彈可能落在( 。
A.Ⅰ區(qū)B.Ⅱ區(qū)C.Ⅲ區(qū)D.Ⅳ區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.踢毽子是中國特有的體育項(xiàng)目.如圖小蔡用腳將毽子踢起,飛向空中,此時(shí)不受(選填“受”或“不受”)踢力的作用;空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是由于受重力作用的緣故;同樣的場景發(fā)生有月球,毽子踢起后會(huì)飛得很高,這是由于月球上的重力變得很。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究:
(1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?
(2)你的猜想是:并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等;理由是:各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓,所需的實(shí)驗(yàn)器材有:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電燈、電壓表、滑動(dòng)變阻器.
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的)用電壓表分別測量出電燈連段的電壓U1和U2,若兩者相等,即猜想正確.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.
(7)實(shí)驗(yàn)評估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?改變電源電壓大小或小燈泡的規(guī)格,重做上述實(shí)驗(yàn).
(8)實(shí)驗(yàn)回答:如果電源電壓為6V,那么根據(jù)探究的結(jié)論,燈L1的電壓為6V,燈L2的電壓為6V.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案