很多動物是“應(yīng)用物理高手”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理知識的身體部位。（1）啄木鳥的喙很尖很細(xì)，可以增大            ，便于鑿開樹干，捕捉蟲子；（2）泥鰍的體表分泌一種黏液，可以減小              ，人們不易抓住它。
壓強(qiáng)  摩擦

試題分析：啄木鳥的嘴很尖，是通過減小受力面積的大小來增大壓強(qiáng)．便于鑿開樹干捕捉蟲子．泥鰍的液體可以在壓力不變的情況下使接觸面變光滑，減小摩擦．
點(diǎn)評：這種類型的題目要求我們在生活中就要認(rèn)真觀察，思考身邊的物理現(xiàn)象，并能利用所學(xué)知識解釋身邊的問題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是某運(yùn)動員起跑時的情形。若鞋底與地面沒有打滑，地面對鞋底的摩擦力
方向是向   （前/后）；仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋，這是采用             
的方法來增大摩擦的。人走路時，鞋底與地面之間是    （靜/滑動）摩擦。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在圖中畫出空中飛行的籃球B受到重力的示意圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用彈簧測力計拉著物體在水平面上向右勻速運(yùn)動，該物體受到的摩擦力為____________N，方向是 ____________；現(xiàn)用4.2N的拉力水平向右拉物體，該物體受到的摩擦力為____________N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

牛頓認(rèn)為：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相      的力，這就是                 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小紅同學(xué)在喝完學(xué)生牛奶后，又用力吸了一下，她發(fā)現(xiàn)奶盒變癟了，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的___________，還可以證明___________是存在的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．

（1）（1分）小紅的三次實驗情況分別如圖（a）（b）（c）所示，實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)           條件可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）（2分）小紅在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用圖（a）（b）兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為對嗎?          ．你的理由是:              .
（3）（2分）從圖（a）（c）兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：                              

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在實驗室中，若要讓你通過實驗“探究物體重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”。
（1）你需要的器材有：                                                  ；
（2）請你在下面表格的基礎(chǔ)上，在第一欄的空白處填上適當(dāng)?shù)捻椖�，完成實驗記錄表的設(shè)計。

（3）該實驗至少需要三次以上實驗測量的原因是                                。
（4）若通過多次實驗，發(fā)現(xiàn)物體重力與質(zhì)量的比值始終是一個定值，則可以得出實驗的結(jié)論是                                              。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

昔日高檔小轎車，今朝進(jìn)入百姓家．下列有關(guān)小轎車的說法正確的是（   ）
A．司機(jī)駕車時系安全帶可以減小慣性
B．人用力推靜止在水平路面上的車但未推動，是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力
C．轎車行駛時車體上方空氣流速比下方大，故空氣對小車向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng)
D．轎車在水平路面勻速行駛時，受到的是平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案