【題目】為提高車輛通行質量,福州交警在市區(qū)一些道路某些時段推出“綠波通行”,即車輛在綠波路段以如圖所示的50km/h~55km/h范圍內行駛,一路綠燈.在綠波時段,質量是1.2×103kg的汽車,經過綠波路段上相距2.7×103m的兩個路口,用時180s,問:
(1)汽車行駛的平均速度是多少?是否“綠波通行”?
(2)若汽車在這段距離內行駛的牽引力保持3000N不變,則汽車的輸出功率是多少?
(3)若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2 , 汽車靜止時對水平地面的壓強是多少?(g取10N/kg)
【答案】
(1)解:汽車行駛的平均速度:
v= = =15m/s=54km/h.
因為50km/h<v=54km/h<55km/h,
所以該汽車是“綠波通行”
(2)解:汽車的牽引力做的功:
W=Fs=3000N×2.7×103m=8.1×106J,
則汽車的輸出功率:
P= = =4.5×104W
(3)解:汽車的重力:
G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N,
因為汽車靜止在水平地面,
所以汽車對水平地面的壓力:
F壓=G=1.2×104N,
則汽車靜止時對水平地面的壓強:
p= = =2×104Pa
【解析】(1)知道汽車行駛的路程和所用的時間,根據v= 求出汽車行駛的平均速度,進而可以判斷汽車是否“綠波通行”;(2)知道汽車的牽引力和通過的路程,根據W=Fs求出汽車的牽引力做的功,又知道行駛時間,再利用P= 求出汽車的輸出功率;(3)根據G=mg求出汽車的重力,進而得出汽車對水平地面的壓力,然后根據p= 求出汽車靜止時對水平地面的壓強.
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【題目】如圖所示的家庭照 明電路,己知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障。電工師傅為查明故障,在保險絲處接入一只 “”220V 40W” 的燈泡 L0。 當只閉合開關 S、S1時 ,燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當只閉合開關S、S2時,燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光由此可以確定( )
A.L1燈頭接線處斷路
B.L1燈頭接線處短路
C.L2燈頭接線處斷路
D.L2燈頭接線處短路
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【題目】關于某中學生的估測,下列數據合理的是( )
A.身高約為160dm
B.100m短跑成績約為6s
C.步行速度約為1m/s
D.脈搏正常跳動60次所用時間約為1s
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【題目】在比較不同物體吸熱情況的實驗中,我們選用食用油和水作比較,如圖甲所示:
(1)實驗中所需要的測量工具有溫度計和 .
(2)為了保證實驗的科學性,在選擇不同物體時,應該控制不同物體的相同,為了減少由于溫差不同而造成熱量散失不同,所以應該控制兩種物質的相同.
(3)實驗中,物體吸熱的多少是通過來衡量.
(4)將實驗中記錄的數據描繪在乙圖坐標軸中,由乙圖可知:的比熱容更大.
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體的質量相等,若從容器內分別抽出部分液體甲和乙,使甲對容器底部的壓強大于乙對容器底部的壓強.若甲、乙剩余部分的體積分別為V甲、V乙 , 則( )
A.V甲可能等于V乙
B.V甲一定大于V乙
C.V甲可能小于V乙
D.V甲一定小于V乙
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【題目】物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體,當流體處于流動狀態(tài)時,其內部各處的壓強有什么規(guī)律呢? 小李同學將圖 (a)所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同.從圖中可以看出A,B兩處管的粗細不同,因而A處流速小,B處流速大,可見流體的壓強與流速之間有著一定的關系
接著,小明又自制了一個飛機機翼模型,如圖 (b)將其固定在托盤測力計上,在模型的正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流.
①由圖(a)的實驗現(xiàn)象,得出流體壓強與流速之間的初步結論是;
②在圖(b)所示的實驗中,電扇沒有吹風時,托盤測力計示數等于機翼模型的重力大小,當電扇轉動后,發(fā)現(xiàn)托盤測力計的示數減小了,請用上述實驗結論分析原因;
③下列情形中,能夠運用上述實驗結論進行解釋的是(選填序號)
A、將氫氣球放手后,它會飄向空中
B、地鐵站臺上,人必須在警戒線外候車
C、船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進.
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【題目】如圖所示,甲、乙兩圓柱體放在水平地面上,現(xiàn)將它們水平截去一部分,使剩余部分的高度均為h,若兩個圓柱體剩余部分對地面的壓力相等,則甲、乙截去部分的質量△m甲△m乙 , 圓柱體對地面壓強變化量△P甲△P乙 . (均選填“大于”、“等于”或“小于”).
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,甲對地面的壓強小于乙.為了使甲、乙對地面的壓強相等,小明設想:沿豎直方向截取部分乙后疊放在甲上;小紅設想:沿水平方向截取部分乙后疊放在甲上.若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三個表情包,則“可能不行”的表情包( )
A.給小明
B.給小紅
C.兩人都給
D.兩人都不給
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