8．電視機(jī)、空調(diào)等有些家用電器的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，即紅外線，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制，對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來(lái)辨別真?zhèn)危?

分析 紅外線的熱作用很強(qiáng)，可以制成熱譜儀、夜視儀、電視遙控器；紫外線具有能使熒光物質(zhì)發(fā)光的性質(zhì)，驗(yàn)鈔機(jī)就是利用這個(gè)性質(zhì)制成的．

解答 解：電視遙控器前端的發(fā)光二極管，能發(fā)出不同的紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)電視遙控，紅外線是看不見(jiàn)的光；
光譜紫光以外的光為紫外線，屬于不可見(jiàn)光，紫外線的作用有：①殺菌作用、②促進(jìn)維生素D的合成、③使熒光物質(zhì)發(fā)光，驗(yàn)鈔機(jī)能夠發(fā)出紫外線使錢幣上的熒光物質(zhì)發(fā)光．
故答案為：紅外線；紫外線．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，知識(shí)得到學(xué)以致用，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和提高學(xué)習(xí)的興趣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．學(xué)生課桌的高度約為70mm
B．成年人的正常體溫約為39℃
C．成年人步行的速度約為4m/s
D．調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是為了改變聲音的響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．隨著我國(guó)人民生活水平的提高，轎車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，如圖所示是小敏同學(xué)家新買的一臺(tái)小轎車，通過(guò)觀察，他聯(lián)想到許多物理知識(shí)在小轎車上的應(yīng)用．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）轎車上的方向盤是一個(gè)輪軸，這個(gè)輪軸實(shí)質(zhì)是一個(gè)省力杠桿（選填“費(fèi)力”、“省力”或“等臂”）；當(dāng)轎車行駛時(shí)，以地面為參照物駕駛員是運(yùn)動(dòng)的（選填“轎車”或“地面”）．
（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)，在這個(gè)過(guò)程中是通過(guò)熱傳遞方式使水的內(nèi)能增大，溫度升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在室內(nèi)講話，比在曠野里要響亮，對(duì)這一現(xiàn)象的分析正確是（　　）
A．室內(nèi)空氣與曠野空氣不一樣，傳聲性能不一樣造成的
B．曠野中聲音沿各個(gè)方向傳遞，所以聲音聽起來(lái)小
C．聲音在室內(nèi)被反射回來(lái)，并和原聲混合到一起，使原聲加強(qiáng)
D．實(shí)際上是一樣的，只是人的感覺(jué)不一樣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某研究性學(xué)習(xí)小組做“水的體積隨溫度變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如圖所示的圖象，分析圖象可知，水在4℃時(shí)密度（　�。�
A．最大B．不變
C．和其他溫度時(shí)相同D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖為物理實(shí)驗(yàn)中測(cè)量物理量時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的讀數(shù)問(wèn)題，請(qǐng)你讀出相應(yīng)的值并記錄在題中橫線上．

（1）如圖1所示，鐵塊長(zhǎng)為2.75cm，此刻度尺的分度值是mm．
（2）如圖2此時(shí)的停表所示的時(shí)間是4min42s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某同學(xué)用托盤天平測(cè)一物體的質(zhì)量，測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤．因無(wú)法重測(cè)，只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)定值．他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個(gè)砝碼，游碼位置如圖所示，該物體的質(zhì)量是78.6g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．把兩個(gè)燈連成并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．CD為豎直掛在墻上的平面鏡，位于A處的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡看到了位于B處的乙同學(xué)，請(qǐng)做出這一現(xiàn)象的光路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案