在做“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖甲所示電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。
(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得: 。
由表二可得: 。
(2)在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用5的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10的定值電阻時(shí),此時(shí)應(yīng)向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V。
(3)某小組完成實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)電阻的阻值未標(biāo)識(shí),他們用圖甲所示電路進(jìn)行測(cè)量,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為 A,未知電阻的阻值為 。
(1)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比; (2)右(3)0.24 ;10
解析試題分析:(1).由表一可得電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
由表二可得電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(2). 在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用5的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10的定值電阻時(shí),電阻變大,電阻兩端分得的電壓也變大,大于3V,由于本實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制電阻兩端電壓不變,此時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,使滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大,電阻兩端變小至3V為止。
(3)如圖電流表的示數(shù)為0.24A和電壓表的示數(shù)為2.4V, 未知電阻的阻值為
考點(diǎn):電流與電壓電阻的關(guān)系、歐姆定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源兩端電壓U=6V保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)I1為0.3A,電流表A2的示數(shù)I2為0.5A。求定值電阻R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,小燈泡的規(guī)格為“6V 6W",滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,大小未知。電源電壓和燈絲電阻均保持不變。
(1)求小燈泡的電阻。
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值為時(shí),燈泡的功率為P1;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值為R時(shí)燈泡的功率為P2。已知,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值R;
(3)假如滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值為時(shí),小燈泡正常發(fā)光。求電源電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小王同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),所有元件均完好。
① 他將電源、待測(cè)電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器、電鍵等串聯(lián)后,將電壓表并聯(lián)在電路中。剛閉合電鍵時(shí),觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖(a)、(b)所示。當(dāng)他移動(dòng)變阻器的滑片時(shí),觀察到電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小。他經(jīng)過(guò)思考,發(fā)現(xiàn)在電路連接中存在問(wèn)題,他的問(wèn)題是________。
② 他重新正確連接電路,閉合電鍵時(shí),觀察到電壓表的示數(shù)如圖(c)所示。當(dāng)他移動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí),記錄電壓表、電流表的示數(shù)在下表中。他繼續(xù)移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0.26安。
請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整。(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)同學(xué)們?cè)谧鐾炅恕皽y(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后,老師提出了一個(gè)新問(wèn)題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個(gè)因素,也知道溫度會(huì)影響導(dǎo)體電阻的大小?墒蔷唧w到一個(gè)小燈泡,溫度對(duì)其燈絲電阻有什么影響呢?請(qǐng)大家利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下。”小華同學(xué)利用“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5V)重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)小華同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,圖中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”,并用筆畫(huà)線替代導(dǎo)線畫(huà)上正確的連線。
(2)電路連接錯(cuò)誤改正后,小華閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是________(選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否開(kāi)路 B.更換小燈泡 C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小華同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的連線以及指針位置如圖乙所示,請(qǐng)你讀出這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算出此時(shí)的燈絲電阻,把它們填寫(xiě)在上表中相應(yīng)的位置。
(4)從小華的數(shù)據(jù)記錄表格中,找出他的實(shí)驗(yàn)方案中存在的一條不足___________________________________
(5)小華通過(guò)查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng),設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置。若要滿足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中_____表的表盤(pán)改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤(pán)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)小紅準(zhǔn)備測(cè)一只未知電阻(Rx=5~10Ω)的阻值,手邊有以下器材:電池組、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、R0=15Ω的定值電阻、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器和幾根導(dǎo)線.當(dāng)她準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,但一時(shí)又找不到新的電流表替代,小紅頓時(shí)犯了愁,請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,幫他完成實(shí)驗(yàn).
(1)在方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)主要步驟,要求寫(xiě)出需要測(cè)量或記錄的物理量.
(3)Rx的表達(dá)式是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖是某同學(xué)探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖.
(1)在探究電流與電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外還有 作用;
(2)在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R1則5Ω變?yōu)?0Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(3)若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲是“探究電壓一定時(shí)電流與電阻關(guān)系”的電路圖。
(1)按電路圖在圖乙中連接實(shí)物圖(電壓表選用0~3V量程)
(2)正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)步驟如下
1閉合開(kāi)關(guān),記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù);
2斷開(kāi)開(kāi)關(guān),換阻值不同的定值電阻;
3閉合開(kāi)關(guān),記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù);
重復(fù)23步驟。
按上述步驟操作,觀察到更換阻值不同的定值電阻,電壓表示數(shù)分別如圖丙、丁、戊所示;
圖丙電壓表的示數(shù)為_(kāi)________________。
根據(jù)各電壓表顯示的正確示數(shù),指出實(shí)驗(yàn)的失誤之處_______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 25 |
I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
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