【題目】下面是小明同學(xué)在探究物質(zhì)的密度時記錄的數(shù)據(jù)：

①分析、比較序號為________的數(shù)據(jù)可知：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比；

②分析、比較序號為l、2、3及4、5、6或7、8、9的數(shù)據(jù)可知：對于同種物質(zhì)，_____是一定的，而對于不同物質(zhì)，____________是不同的；

③綜合以上分析，我們認(rèn)識到，_____反映了物質(zhì)的一種特性．物理學(xué)中用______來表示物質(zhì)的這種特性。

【答案】1、2、3或4、5、6或7、8、9 質(zhì)量與體積的比值 質(zhì)量與體積的比值 質(zhì)量與體積的比值 密度

【解析】

對于同種物質(zhì)，密度是一定的，而對于不同物質(zhì)，密度是不同的；密度是物質(zhì)的一種特性，跟物體的質(zhì)量和體積無關(guān)。

思路密度是物質(zhì)的一種特性，跟物體的質(zhì)量和體積無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。

(1)閉合開關(guān)前，應(yīng)向________(填“A”或“B”)端調(diào)整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小。

(2)測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是________A。這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。換相同規(guī)格的燈泡，根據(jù)重測的數(shù)據(jù)，并繪出IU圖象如圖丙的A所示。

(3)小張說要多次測量求小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出_________(作出判斷并說出理由)。

(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的IU圖象如圖丙的B所示。你認(rèn)為錯誤的原因可能是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1=20Ω，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0．6A，電流表A1的示數(shù)為0．2A．求：

（1）R1兩端的電壓；

（2）R2的阻值；

（3）電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】規(guī)格分別為“6V 3W”和“6V 6W”的甲、乙兩只小燈泡，若將它們并聯(lián)后接人電壓為6V的電路中，比較兩燈的亮度是__________(甲燈亮些／乙燈亮些／一樣亮)；若將它們串聯(lián)后接入電壓為9V的電路中比較兩燈的亮度是_________。(甲燈亮些／乙燈亮些／一樣亮)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

(1)將天平放在水平臺上，把游碼放在______處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié)。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17 g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，如圖醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為________g，醬油的密度為________kg/m3。

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會______(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整。

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0。

②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是常用的一個插線板。小華在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關(guān)是_____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），使用三角插頭和三孔插座，目的是將用電器的金屬外殼與_____相連，防止觸電。連在插線板上的用電器_____不能超過插線板的最大負(fù)荷。

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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是______，現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗，原因是______。

（2）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系。

（3）甲圖所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像，請在乙圖上面畫出時鐘的實際時間_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）（題文）如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于CD。

（1）實驗時，將光屏________放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點，可在光屏上看到反射光，如圖甲；將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在___________。

（2）某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如上表，其中有一組數(shù)據(jù)測錯了，這組數(shù)據(jù)是第______次試驗的，原因可能是將反射光線與_______的夾角當(dāng)成反射角。

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【題目】小紅為了測出小車的平均速度，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（刻度上的單位是dm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“h：min：s”）回答下列問題：

（1）該實驗的實驗原理是：______。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較______（填“大”或“小”）

（3）請根據(jù)圖中所給信息填寫或計算有關(guān)數(shù)據(jù)：

sAB=______cm；tBC=______s；

vBC=______m/s；vAC=______m/s；

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