【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中(選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流.
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施: .
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
(5)此過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是 , 此原理可用來(lái)制作
【答案】
(1)電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)
(2)有
(3)使用磁性更強(qiáng)的磁鐵
(4)閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
(5)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機(jī)
【解析】(1)電路中有電流時(shí),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),所以實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)觀察電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流;(2)只要閉合回路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中都將有感應(yīng)電流,因此閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,導(dǎo)體ab仍然在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以電路中有電流;(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。說(shuō)明電路中感應(yīng)電流太小,所以可以通過(guò)如下方法來(lái)增大感應(yīng)電流:使用磁性更強(qiáng)的磁鐵;將導(dǎo)體ab換成多匝線圈;增大導(dǎo)體棒切割磁感線的速度(答案合理即可);(4)有上述分析可得出如下結(jié)論:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;(5)該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的.
故答案為:(1)電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn);(2)有;(3)使用磁性更強(qiáng)的磁鐵;(4)閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;(5)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī).
產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng)越強(qiáng),產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大,這是發(fā)電機(jī)的工作原理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng),忽略空氣阻力,畫出小球所受的重力G和彈力f.
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【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài).在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中,一體重為500N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下,其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地,整個(gè)過(guò)程用時(shí)30s,求在這個(gè)過(guò)程中:
(1)運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A所示,電源電壓是3V,燈L與定值電阻R并聯(lián)。圖B是燈L和電阻R的電流隨電壓變化關(guān)系的圖象,從圖象看是燈L的圖象(填“甲”或“乙”),電阻R的阻值是Ω。當(dāng)燈兩端的電壓為2V時(shí)電路消耗的總功率為W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電流表A1和電流表A的指針在同一位置,則通過(guò)燈L2的電流為通過(guò)燈L1的電流的倍,如果燈L2短路,電流表將可能被燒壞.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源兩端電壓6V保持不變,電阻R2=20Ω。將滑片P移至滑動(dòng)變阻器左端點(diǎn)a時(shí),閉合開關(guān)S1、S2 , 電流表的示數(shù)為0.9A。將滑片P移至右端點(diǎn)b時(shí),只閉合開關(guān)S1、S3 , 電壓表的示數(shù)為1V。求:滑片P在b端時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種機(jī)械裝置中,不能省力的裝置是( )
A.
自行車的腳踏板
B.
旗桿頂部的定滑輪
C.
水管上的水龍頭
D.
大門上的門把手
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小明做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向調(diào),使天平平衡。測(cè)量李子質(zhì)量時(shí),天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則李子質(zhì)量是g。往量筒中注入60 mL的水,將該李子浸沒(méi)在水中后。水面位置如圖丙所示,則李子的體積是cm3 , 密度是g/cm3。
(2)將李子浸沒(méi)在清水中,李子沉入水底,如圖。╝)所示,此時(shí)李子受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)李子的重力。往杯中逐漸加鹽后。李子開始上浮,說(shuō)明李子受到的浮力與液體的有關(guān);李子露出液面后繼續(xù)上浮,直至漂浮在液面上,如圖。╞)所示,說(shuō)明浮力隨的減小而減小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 3.6W”(燈絲電阻不變),閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至a端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A;當(dāng)滑片P移至b端時(shí),電壓表示數(shù)為4V,則( )
A.小燈泡燈絲電阻是10Ω
B.電源電壓是10V
C.滑動(dòng)變阻器最大阻值是10Ω
D.滑片P位于b端時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.8W
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