4．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，通電螺線管的右端是N極（選填“N”或“S”），小磁針靜止時(shí)N級(jí)所指的方向是向右（選填“上”、“下”、“左”或“右”）．

分析 根據(jù)電流方向，利用安培定則可判斷螺線管的極性，并根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的極性．

解答 解：由右手螺旋定則可得，螺線管右側(cè)方向?yàn)镹極；根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針右側(cè)為N極，左側(cè)為S極．故答案如圖：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是安培定則的運(yùn)用以及磁極間的相互作用規(guī)律的運(yùn)用等，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．原子是由原子核和核外帶負(fù)電的電子組成，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，甲和乙是兩個(gè)完全相同的木塊，其質(zhì)量均為300g．將A球系在甲木塊下方，在水中靜止時(shí)甲有一半體積露出水面；將B球和C球系在乙木塊下方，乙剛好浸沒(méi)在水中．A、B、C是三個(gè)密度均為2.5×103kg/m3的合金球，A球質(zhì)量為50g，B球的體積是C球的3倍，若將C球掛在A球下面，且C球不與容器接觸，則甲露出水面的體積為240cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．體操運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前在手中抹滑石粉
B．足球守門(mén)員戴防滑手套
C．給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑
D．汽車(chē)在冰雪路面上行駛，車(chē)輪安裝防滑鏈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，A為放在絕緣支架上帶正電的球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距A球遠(yuǎn)近不同的位置P1、P2和P3處．圖中小球B偏離豎直位置是因?yàn)槭艿紸球?qū)λ某饬Φ淖饔�；好奇的小�?lè)發(fā)現(xiàn)帶電小球B所處的位置不同，偏離豎直方向的角度也不同，這說(shuō)明此效果與兩電荷間的距離有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示是一種開(kāi)瓶器．使用時(shí)將螺旋鉆頭旋進(jìn)軟木塞，再用雙手按壓把即可將瓶塞拔出．開(kāi)瓶器的鉆頭做得尖細(xì)是為了增大壓強(qiáng)，壓把相當(dāng)于省力杠桿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖中的U形管中裝有兩種不同的液體，已知左管中油柱高h(yuǎn)1=10cm，h1右管中水面比左管中油面低h2=2cm．求這種油的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．虛線框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為5Ω和10Ω的電阻，為了弄清它們的連接方式，將虛線框內(nèi)伸出的兩個(gè)接線頭與電壓為3V的電源、電流表和開(kāi)關(guān)如圖連接進(jìn)行檢測(cè)，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.2A．那么，這兩個(gè)電阻的連接方式是串聯(lián)；若要增大電流表的讀數(shù)，可以采取的方法有增大電源電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．“煤氣罐”里裝有液態(tài)石油氣，它是在普通溫度下用壓縮體積、增大壓強(qiáng)的方法把石油氣液化裝在鋼罐里的
B．使用“煤氣罐”里的液態(tài)石油氣時(shí)，旋開(kāi)閥門(mén)，壓強(qiáng)變小，液態(tài)變成氣體
C．氣體打火機(jī)用的丁烷氣體，也是用壓縮體積、增大壓強(qiáng)的方法使它變?yōu)橐簯B(tài)，貯存在打火機(jī)里的
D．電冰箱里電動(dòng)壓縮機(jī)的作用是壓縮氟氯烷蒸汽體積，從而用增大壓強(qiáng)的方法把它壓入冷凝器里液化放熱的

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同步練習(xí)冊(cè)答案