1．用水桶從井中提水，則：提桶做的功、提水做的功、提水和桶做的功分別是（　�。�
A．總功、有用功、額外功B．額外功、有用功、總功
C．有用功、額外功、總功D．總功、額外功、有用功

分析 從人做功的目的出發(fā)，對(duì)我們有用的功叫有用功；并非我們需要，但又不得不做的功叫額外功；有用功和總功的總和叫總功，據(jù)此回答．

解答 解：從井中提水，目的是提水，對(duì)水做的功是有用功；
提水的同時(shí)要把水桶和繩子提起，對(duì)水桶和繩子做的功對(duì)人沒有用，但又不得不做，為額外功；
對(duì)水和桶做的功是總功．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)有用功和額外功的分析和認(rèn)識(shí)，確認(rèn)做功的目的，并根據(jù)“目的”區(qū)分有用功和額外功是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”中，所用凸透鏡的焦距是10cm．
（1）小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示，要使蠟燭的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向下調(diào)整．
（2）調(diào)好后，他把點(diǎn)燃的蠟燭放在標(biāo)尺20cm刻度處時(shí)，燭焰在光屏上成清晰像的情況是圖（乙）所示中的B圖（填字母代號(hào)）；再將蠟燭移到標(biāo)尺35cm處，此時(shí)要在光屏上觀察到清晰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)．
（3）當(dāng)蠟燭放在標(biāo)尺45cm處時(shí)，小明左右移動(dòng)光屏均接收不到像，接下來他應(yīng)該C（填字母代號(hào)）
A．上下移動(dòng)光屏接收
B．將光屏放到凸透鏡左側(cè)接收
C．取走光屏，直接通過凸透鏡觀察
（4）小明想知道老花眼鏡的焦距，于是借助于手電筒里的小電燈來測(cè)量．他的做法是：將發(fā)光的小電燈、老花鏡、光屏按如圖丙所示固定在光具座上（眼鏡用手拿著固定），調(diào)節(jié)小電珠到凸透鏡的距離，同時(shí)從緊貼老花鏡開始向右移動(dòng)光屏，觀察光屏上光斑的大小變化情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表：
小電燈到透鏡的距離光斑的大小
40cm先變小后變大
15cm大小不變
8cm一直變大
分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出老花眼鏡的焦距是15cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，兩個(gè)重為30N的相同物塊A、B疊放在一起，受到20N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)A、B受到的摩擦力分別為0 N和20N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)不工作．在控制電路中，已知電源電壓U=6V，保護(hù)電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)．

（1）在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．
（2）若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報(bào)聲．當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí)，試通過計(jì)算說明電梯是否超載？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．以下關(guān)于生活中常見物品的科學(xué)原理說明中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．建筑工人常使用的“鉛垂線”是了利用重力的方向總是垂直向下的原理
B．船閘是利用連通器原理工作的
C．潛水艇是利用改變自身重量來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的
D．“氣墊船”是利用壓縮空氣將船體與水面脫離接觸來減小摩擦的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖為樓梯照明電燈的電路圖，其中S1、S2分別為樓上樓下的開關(guān)，要求撥動(dòng)其中任一開關(guān)，都能改變電燈原來發(fā)光或熄滅的狀態(tài)，在實(shí)際應(yīng)用中最理想的方案是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小林根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，由圖可知物質(zhì)甲的密度比較大．用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體．把它們放在水平地面上，A、B兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pA：pB=4：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖該物體的長度為1.85厘米．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．圖1是某探究小組做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）與圖象BC相對(duì)應(yīng)的氣泡上升過程是圖2中的甲；
（3）把燒杯中100g的水加熱至沸騰花了3min的時(shí)間，水需要吸收的熱量為1.26×104J；
（4）水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是在沸騰過程中吸熱，但溫度不變[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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