學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)小組在探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”時(shí)，將一端扎有橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水中，如圖所示，在此過(guò)程中看到的現(xiàn)象是________，由此得到的結(jié)論是________．

答案：
解析：

　　答案：橡皮膜向管內(nèi)凹，凹陷程度隨深度的增加而增大　液體內(nèi)部有向上的壓強(qiáng)，且壓強(qiáng)隨深度增加而增大

　　解析：橡皮膜受力形變明顯，而液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

關(guān)于作用在同一條直線(xiàn)上的兩個(gè)力，下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．

兩個(gè)不為零的力，其合力一定不為零

B．

兩個(gè)力的合力，一定大于其中任何一個(gè)力

C．

求兩個(gè)力的合力的大小，就是把兩個(gè)力的大小相加

D．

兩個(gè)力的合力，可能小于其中任何一個(gè)力

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

在我們的日常生活中，有時(shí)要設(shè)法增大壓強(qiáng)，有時(shí)又要設(shè)法減小壓強(qiáng)，例如：菜刀磨得很快是為了增大壓強(qiáng)；________則是為了減小壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A的右端與桌邊相齊(如圖所示)．在板的右端施一水平力F使板A的右端緩慢地離開(kāi)桌邊．在板A移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．

A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變

B．

A對(duì)桌面的壓力不變

C．

A對(duì)桌面的壓力不斷變小

D．

A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，有一根一端封閉的長(zhǎng)直玻璃管里裝有液體，開(kāi)口向上豎直放置，然后使管逐漸傾斜(液體沒(méi)有溢出)，則液體對(duì)管底的壓強(qiáng)將

[　　]

A．

不斷減小

B．

保持不變

C．

逐漸增大

D．

無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，有一個(gè)底面積為200 cm2、高為10 cm的柱形容器，頂部有一個(gè)面積為40 cm2的小孔，孔上裝有一根傾斜管子，從管子上端灌水，當(dāng)h1＝20 cm時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少？水對(duì)容器頂面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像．由圖像可知，甲、乙兩種液體的密度的關(guān)系為ρ甲________ρ乙(填“＞”“＜”或“＝”)，其中________種液體是水．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示是自制的水氣壓計(jì)，把它由山腳移至山頂，玻璃管中的水柱的高度變化情況是(瓶口密閉不漏氣，移動(dòng)過(guò)程中整個(gè)瓶子沒(méi)有與外界發(fā)生熱傳遞)

[　　]

A．

降低

B．

升高

C．

先降低后升高

D．

先升高后降低

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

用塑料膠管吸瓶子中的飲料，當(dāng)飲料沿膠管上升時(shí)

[　　]

A．

口中的空氣壓強(qiáng)一定小于外面的大氣壓

B．

口中的空氣壓強(qiáng)一定大于外面的大氣壓

C．

口中的空氣壓強(qiáng)一定等于外面的大氣壓

D．

以上三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案