1．如圖所示，其中利用了超聲波的是（　�。�
A．
  小孩對著山壁喊話		B．
蝙蝠探測飛行中的障礙物
C．
   工人用電鉆鉆墻		D．
    敲擊編鐘發(fā)聲

分析 解決此題要知道人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，而超聲波的頻率高于20000Hz，人類聽不到超聲波的頻率聲音，結(jié)合題意看人耳能否聽到聲音，凡是能夠聽到的都不是超聲波的聲音頻率范圍．

解答 解：A、小孩在山谷里對著山壁喊話時(shí)，會有回聲現(xiàn)象，人能聽到，不是超聲波，不符合題意；
B、蝙蝠發(fā)出的聲音頻率范圍是10000～120000Hz，此范圍是大多數(shù)是超聲波，因?yàn)槁暡ǹ梢詡鬟f信息，所以可以判斷障礙物的距離，符合題意；
C、電鉆鉆墻壁發(fā)出的聲音能夠聽到，會產(chǎn)生難聽的噪聲，人能聽到，不是超聲波，不符合題意；
D、敲擊編鐘，編鐘因振動發(fā)出聲音，人能聽到，不是超聲波，不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評 此題從應(yīng)用方面考查對超聲波概念的理解情況，知道超聲波是人類聽不到的．屬于基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)中是為了尋找普遍規(guī)律的（　�。�
①“探究浮力大小的相關(guān)因素”時(shí)，把水換成其它液體，多次測量
②“訓(xùn)練小鼠走迷宮”時(shí)，為了讓小鼠快速找出出口，多次訓(xùn)練
③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí)，換用不同定值電阻，多次測量
④“用電壓表和電流表測定值電阻的電阻”時(shí)，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值．
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明用如圖丙所示裝置探究浮力大小跟物體排開液體體積關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中（水足夠深），在接觸容器底之前，分別記下圓柱體底面所處的深度h、彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
h（cm）0481012
F（N）6.755.754.754.254.25
（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，金屬塊重6.75N，完全浸沒時(shí)受到的浮力是2.5N．
（2）根據(jù)表中第1次到第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能得到的結(jié)論是浮力大小與物體排開液體體積有關(guān)．
（3）小明接著又在一根一端密封的空心玻璃管下繞上一段鐵絲，制成一支自制的密度計(jì)，當(dāng)用它測量某種液體密度時(shí)，密度計(jì)靜止后液面正對玻璃管的A處．小明發(fā)現(xiàn)很容易沒落，于是他改變這段鐵絲的形狀，并把鐵絲置于玻璃管內(nèi)，再次測量同一杯液體密度（如圖乙）．待密度計(jì)靜止后，玻璃管的A點(diǎn)會處于液面的下方．（選填“上方”或“下方”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，兔子和烏龜在全程為S的賽跑中，兔子跑到樹下用時(shí)t1，樹下睡覺用時(shí)為t2，醒來后跑完剩下的路程用時(shí)為t3，兔子跑完全程的平均速度是        ；團(tuán)體賽中，烏龜馱著兔子水中游，兔子背著烏龜?shù)厣吓�，�?shí)現(xiàn)了雙贏．兔子在烏龜背上說：“我是靜止的，又可以悠閑地睡覺了！”兔子說自己是靜止的是以        做參照物的．請選擇答案填寫正確的一項(xiàng)（　�。�
A．$\frac{S}{{{t_1}+{t_2}+{t_3}}}$   烏龜B．$\frac{S}{{{t_1}+{t_3}}}$      地面
C．$\frac{S}{{{t_1}+{t_3}}}$      大樹D．$\frac{S}{{{t_1}+{t_2}+{t_3}}}$   地面

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．噪聲被認(rèn)為是僅次于大氣污染和水污染的第三大污染，噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害．下列措施中能減弱噪聲的是（　�。�
A．機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B．汽車排氣管上安裝消聲器
C．清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔D．在城市街道兩旁種草植樹

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等．小穎想測出地球表面接收到太陽能的總功率．
（1）天氣晴朗時(shí)，小穎測得太陽能熱水器1h內(nèi)平均能使質(zhì)量為36kg的水從20℃升高到30℃，則水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）小穎查得熱水器接收太陽能的總有效面積為1.2m2，熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變?yōu)樗膬?nèi)能，則這臺太陽能熱水器一天被太陽能照射8小時(shí)，總共獲得多少焦的太陽能？
（3）當(dāng)前電價(jià)以0.53元/度，則這臺太陽能熱水器一天燒的水量若全部用電能來加熱，需要多少電費(fèi)？（一天，按接受太陽光照為8小時(shí)算，用電燒水可以認(rèn)為電能全部能夠轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，不計(jì)其它熱損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在如圖所示的幾種電路中，要用電壓表直接測定燈泡L2的電壓，其中連接正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．魚類體內(nèi)有魚鰾，魚通過改變魚鰾的體積，可以輕易地改變自身的沉�。鐖D所示，魚從靜止在水底，上升到水面的過程中，受到水施加的壓強(qiáng)及浮力如何變化（　�。�
A．壓強(qiáng)變大，浮力變大B．壓強(qiáng)變大，浮力變小
C．壓強(qiáng)變小，浮力先不變后變小D．壓強(qiáng)變小，浮力先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小科同學(xué)在進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)．他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，圖乙為小科連接的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣．小科通過實(shí)驗(yàn)測得小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖丙所示．

（1）小科連接的電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤；請?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并將改制后的導(dǎo)線在圖中畫線表示，導(dǎo)線不許交叉；
（2）小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為多少歐？
（3）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí)，小燈泡的電功率為多少瓦？
（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丁所示時(shí)，整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦？

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