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11.在科學實驗時,為了減小誤差或尋找普遍規(guī)律,經常需要進行反復多次實驗,下列實驗中是為了尋找普遍規(guī)律的(  )
①“探究浮力大小的相關因素”時,把水換成其它液體,多次測量
②“訓練小鼠走迷宮”時,為了讓小鼠快速找出出口,多次訓練
③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時,換用不同定值電阻,多次測量
④“用電壓表和電流表測定值電阻的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值.
A.①②B.①③C.②③D.②④

分析 物理實驗分兩類:一類是提高準確程度減小誤差,一類是尋找規(guī)律.因此,我們只要明確所給實驗測量該物理量的目的,就能恰如其分的進行歸類了.

解答 解:
①“探究浮力大小的相關因素”時,把水換成其它液體,多次測量,目的是總結規(guī)律,避免結論的偶然性.符合題意;
②“訓練小鼠走迷宮”時,為了讓小鼠快速找出出口,多次訓練,目的是建立條件反射.不符合題意;
③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時,換用不同定值電阻,多次測量,目的是總結規(guī)律,避免結論的偶然性.符合題意;
④“用電壓表和電流表測定值電阻的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值,得到多組電阻值,取平均值可以減小誤差.不符合題意.
故選B.

點評 本題考查學生對各個實驗的實驗目的是否清楚,要求學生對實驗要非常熟悉,明確實驗中每一步的目的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省蘇州常熟市八年級(3月)階段測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“測酸奶密度”的實驗中,

小明的實驗方案:用天平和量筒測密度。

①他用已調節(jié)好的天平測得空燒杯的質量m0為37.4 g;接著把酸奶倒入燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質量m1,如圖所示m1=____g;然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中,V奶=_____cm3;則酸奶的密度ρ=_____g/cm3。

②在交流討論中,小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大。其原因是__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明在家裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量.
(1)該實驗的原理是ρ=$\frac{m}{V}$.
(2)調平后,把小石塊放在天平的左盤,當天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則小鐵塊的質量為54g.
(3)用細線拴好小石塊,把它浸沒到盛有20mL水的量筒中,水面到達的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為20 cm3,由此可算出大理石的密度為2.7×103 kg/m3
(4)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是由于大理石吸水,導致測得的大理石體積偏小,密度偏大.

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1.如圖是某校科技小組在市航空模型錦標賽活動中制作的飛機模型.飛機模型在飛行中能產生升力與下列哪個實驗現(xiàn)象產生的原理是相同的( 。
A.
覆杯實驗
B.
用漏斗向下吹氣乒乓球不下落
C.
高壓鍋容易把食物煮熟
D.
玻璃廠用吸盤搬運玻璃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上,甲、乙兩人質量相等.某時刻他們的位置如圖所示,此時甲的重力勢能等于乙的重力勢能,甲的機械能小于 乙的機械能(選填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.圖中是用電壓表測量小燈泡L兩端電壓的電路圖,其中接法正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.一個體積是0.5dm3,質量是0.81kg的鋁球,它是實心的還是空心的?如果是空心的,則空心部分的體積是多少?(ρ=2.7×103Kg/m3

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20.生活中經常提到的“影”與我們所學到的光學知識有關.做光學游戲的“手影”是由光的直線傳播形成的;幻燈機射到屏幕上的“投影”是由光的折射形成的;湖岸景色在水中形成的“倒影”是由光的反射形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,其中利用了超聲波的是( 。
A.
  小孩對著山壁喊話
B.
蝙蝠探測飛行中的障礙物
C.
   工人用電鉆鉆墻
D.
    敲擊編鐘發(fā)聲

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