10.在“測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中”,已知電源電壓為6V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.
序號(hào)U/VI/A
10.22
22.50.26
330.3
(1)請(qǐng)將電路補(bǔ)充完整,使滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)減。
(2)小明按上面電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),燈泡不發(fā)光,左右移動(dòng)滑片,現(xiàn)象沒(méi)有變化,他將鄰組完好的燈泡與燈座更換后還是沒(méi)能排除故障,你認(rèn)為他的電路故障是連接開(kāi)關(guān)左接線柱與燈左接線柱的導(dǎo)線斷路.
(3)排除故障后,小明測(cè)量出三組數(shù)據(jù)如表,其中第一次試驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為1.8V,三次實(shí)驗(yàn)中,燈泡的亮度逐漸變亮(暗/亮),正常發(fā)光時(shí)的功率為0.65W.
(4)小華認(rèn)為根據(jù)上表數(shù)據(jù)還可得出通過(guò)燈泡的電流與電壓成正比的結(jié)論,你認(rèn)為他的看法是錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤)的.

分析 (1)根據(jù)歐姆定律求出正常發(fā)光時(shí)的電流,確定電流表的量程,根據(jù)要求,滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),變阻器電阻連入電路的電阻應(yīng)增大,由此確定變阻器的連接方式;
(2)運(yùn)用排除法,確定故障所在;
(3)認(rèn)清分度值,讀出電壓表的示數(shù);燈的亮度取決于燈的實(shí)際功率,由P=UI求燈正常發(fā)光時(shí)的功率;
(4)根據(jù)燈絲電阻隨溫度的變化而變化作答;

解答 解:(1)燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為I=$\frac{{P}_{額}}{{U}_{額}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,小于03A,故電流表選小量程,根據(jù)要求,滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)減。裕藭r(shí)變阻器電阻連入電路的電阻應(yīng)增大,故變阻器左下接線柱與電流表的0.6A接線柱相連,如圖所示;
(2)根據(jù)現(xiàn)象,干路是連通的,否則電壓表也不會(huì)有示數(shù).由題意,電路連接正確,故變阻器、電壓表、電流表、燈及燈座的故障可排除,問(wèn)題只能出在燈所在支路,結(jié)合燈及燈座完好,所以,電路故障是:連接開(kāi)關(guān)左接線柱與燈左接線柱的導(dǎo)線斷路,導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中,出現(xiàn)上述現(xiàn)象;
(3)電壓表選小量程,分度值為0.1V,故電壓表示數(shù)為1.8V,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),燈的電壓越來(lái)越大,電流也越來(lái)越大,因P=UI,燈的實(shí)際功率越來(lái)越大,燈泡的亮度逐漸變變亮;當(dāng)電壓為2.5V時(shí),燈正常發(fā)光,此時(shí)的功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
(4)因燈絲的電阻隨溫度(電壓)的變化而變化,所以,通過(guò)燈泡的電流與電壓不成正比,他的看法是錯(cuò)誤的.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)連接開(kāi)關(guān)左接線柱與燈左接線柱的導(dǎo)線斷路;
(3)1.8;亮;0.65;
(4)錯(cuò)誤.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量小燈泡的功率,主要考查電路的連接、常見(jiàn)的故障會(huì)分析、排除、影響燈絲電阻大小的因素等知識(shí),是中考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖所示,物體以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示意圖(力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小松同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
(1)表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是17;
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是80%;
(3)小青在小松實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),乙的機(jī)械效率相同(選填“較大”“較小”或“相同”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.歸納式探究--彈性物體的彈性勢(shì)能:
我們知道,彈性物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能.但是,用同樣大小的力去拉兩種不同的彈性物體,伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不同,產(chǎn)生的彈性勢(shì)能也不同,且外界拉力做的功的大小數(shù)值上等于彈性物體產(chǎn)生的彈性勢(shì)能.為了研究不同彈性物體發(fā)生形變時(shí)的彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān),通過(guò)有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,取得數(shù)據(jù)如表(其中:S為金屬絲的橫截面積,l0為金屬絲的原長(zhǎng),△l為金屬絲的伸長(zhǎng),Ep為金屬絲具有的彈性勢(shì)能):
材料S/m2l0/m△l/mEp/J
3×10-611×10-30.165
3×10-611×10-30.3
6×10-611×10-30.33
3×10-621×10-30.15
6×10-612×10-31.32
(1)Ep=k$\frac{S△{l}^{2}}{{l}_{0}}$,其中k與彈性體的材料有關(guān),材料不同,k值一般不同.上述實(shí)驗(yàn)中銅的k值k=5.5×1010J/m3(填上數(shù)值和單位).將數(shù)據(jù)變成公式,運(yùn)用的是等價(jià)變換 法.
(2)若要讓粗細(xì)和原長(zhǎng)不同的銅絲伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度,且具有相同的彈性勢(shì)能,則銅絲的原長(zhǎng)和橫截面積的關(guān)系可以用圖2中的圖線a表示.
(3)如果將粗細(xì)和原長(zhǎng)相同的銅絲和鋼絲拉伸相同的長(zhǎng)度,則拉力對(duì)鋼做的功更多.
(4)若要使橫截面積為90×10-6m2、原長(zhǎng)為2.5m的鋼絲獲得0.9J的彈性勢(shì)能,則需將該鋼絲拉伸0.5×10-3m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.我國(guó)是一個(gè)水資源匱乏的國(guó)家愛(ài)動(dòng)腦筋的小何同學(xué),為了節(jié)約用水設(shè)計(jì)了一個(gè)儲(chǔ)水箱放在他家洗衣機(jī)底部,用來(lái)儲(chǔ)存洗衣機(jī)廢水,沖洗便盆.

(1)根據(jù)有關(guān)技術(shù)參數(shù),求洗衣機(jī)洗滌時(shí)的正常工作電流是多少?
(2)為合理利用空間,他根據(jù)衛(wèi)生間的空間和洗衣機(jī)底面積的大小,確定儲(chǔ)水箱的長(zhǎng)和寬分別為1.0m、0.5m.假設(shè)要求儲(chǔ)水箱的儲(chǔ)水量為300kg,求小何設(shè)計(jì)的儲(chǔ)水箱的高度至少為多少?
(3)在寒冷的冬天,溫度太低會(huì)影響洗滌效果,小何進(jìn)一步思考:如果在洗衣機(jī)上安裝一個(gè)加熱電阻,這樣在洗滌前先將水加熱到適宜的溫度,可提高洗滌效果.若每次洗衣時(shí),首次進(jìn)水量為10kg,加熱時(shí)電能的80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,要求給10kg的水正常加熱10min,使水的溫度升高20℃,求小何在洗衣機(jī)上安裝的加熱電阻為多少?[C=4.2×103J/kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.有電源、開(kāi)關(guān)、定值電阻R(阻值已知)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),電壓表兩個(gè),導(dǎo)線若干,用以上器材測(cè)量額定電壓U=2.5V的小燈泡的額定功率.
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟與所需測(cè)量的物理量及符號(hào);
(3)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出小燈泡的額定功率P=2.5V×$\frac{{U}_{R}}{R}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡(jiǎn)圖,旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制流出的水為冷水,溫水成熱水.已知R1、R2是電熱絲,R2=55Ω,溫水檔的電功率是2.2KW,試回答或求解下列問(wèn)題:
(1)S旋到2位置時(shí),水龍頭流出溫水;S旋到3位置時(shí),水龍頭流出熱水.(選填“1”、“2”或“3”)
(2)電熱絲R1的阻值是多大?
(3)S旋到熱水檔時(shí),電路中的總電流是多大?
(4)若電熱器使用溫水檔工作5min,產(chǎn)生的熱量由燃燒焦炭來(lái)獲得,需完全燃燒多少g焦炭?(不計(jì)熱損失,焦炭熱值q=3.0×107J/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是( 。
A.
鋼勺好像在水面處折斷了
B.
放大鏡把字“放大”
C.
屏幕上呈現(xiàn)人手的影子
D.
雨后天空中出現(xiàn)彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,古代士兵常用定滑輪把護(hù)城河上的吊橋拉起.使用定滑輪可以改變動(dòng)力方向 (選填“省力”、“省距離”或“改變動(dòng)力方向”);吊橋可以看作杠桿,繩子對(duì)它的拉力是動(dòng)力,吊橋的重力是阻力.在拉起吊橋的過(guò)程中,阻力臂大小變小 (選填:“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案