如圖所示是裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列兩種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，則（ ）

A．甲對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是乙對(duì)桌面產(chǎn)生壓強(qiáng)的2倍

B．甲杯底受到的壓強(qiáng)是乙杯底受到壓強(qiáng)的2倍

C．甲對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力比乙對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力大

D．甲杯底受到的壓力比乙杯底受到的壓力大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣元市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，如圖甲所示，現(xiàn)用一水平方向的力F′向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面至圖乙所示的位置，在此過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力F和壓強(qiáng)P的變化情況是（ ）

A．F不變，P減小 B．F不變，P增大

C．F減小，P不變 D．F增大，P不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一同學(xué)用水平力推停止在水平地面上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇?/p>

B．雖然汽車未被推動(dòng)，但推力一定等于汽車的重力

C．因?yàn)橥屏π∮谄嚨闹亓?/p>

D．雖然汽車未被推動(dòng)，但推力等于汽車所受的阻力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為安裝于潛艇上的深度表，表盤上標(biāo)注的“米水柱”表示通過(guò)測(cè)量海水的 大小來(lái)顯示潛艇所處的深度．若潛艇潛至100米深處，所受海水的壓強(qiáng)為 帕，2米2艙蓋上所受海水的壓力為 牛（海水密度值近似取水的密度）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)自行研制的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器（包括著陸器和“玉兔”月球車）發(fā)射成功，并在月球成功實(shí)施軟著陸，假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3kg

B．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器向地球傳遞信號(hào)可以用次聲波

C．制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一

D．“玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60N，在月球上重為10N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，將重物提高2m所用拉力F=180N，求：

（1）重物的質(zhì)量（動(dòng)滑輪重和摩擦不計(jì)）（g取10N/kg）

（2）F移動(dòng)的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的兩個(gè)滑輪中，不能改變力的方向的是 滑輪，相當(dāng)于等臂杠桿的是 （前兩空選填“甲”或“乙”）滑輪，不考慮滑輪重力及摩擦，分別用力勻速提起相同重物時(shí)，力FA FB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

不考慮空氣的作用，踢到空中的足球（ ）

A．受到腳的踢力和重力 B．只受到重力

C．只受到踢力 D．不受到任何力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，卡片兩邊所受的拉力大小 （填“相等”或“不相等”）．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片 ，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是 ．

（5）某同學(xué)將兩個(gè)滑輪沒(méi)有安裝成相同高度如圖乙所示，你認(rèn)為能否用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）．

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