11．按照題目要求作圖，畫出F的力臂和物體的重力示意圖．

分析 重力的方向總是豎直向下、作用點要畫在物體上．
力臂的方法：首先確定支點；然后找到動力和阻力，并用虛線延長動力和阻力的作用線；畫出支點到動力作用線和阻力作用線的垂線．

解答 解：重力的方向總是豎直向下的，重力作用在物體的重心上；
由圖可知支點是O點，從O點向動力F的作用線作垂線，支點到垂足的距離即為F的力臂L．如圖所示：

點評 要掌握杠桿的五個要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂．力臂為支點到力的作用線的距離，為一垂線段，不是直線．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．
①請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉．

試驗次數(shù)電壓V電流A
13.00.28
22.50.25
30.18
②該組同學連接好電路，將滑片P移到A端（選填A或B），并用開關(guān)試觸，
檢查無誤后，閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是滑動變阻器最大電阻值太�。�
③從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是0.625W；
④細心的同學觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是燈絲電阻隨溫度變化而變化．
⑤小明想利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．他把電源更換成電壓為6V且保持不變，選擇了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)2.5V時，讀出電流表的示數(shù)．可以得出結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成反比．為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示電路，電源電壓不變．R1是滑動變阻器，R2是一個阻值為20Ω的定值電阻．當開關(guān)S閉合后，滑片P在A端與B端時，電流表的示數(shù)之比為1：3，R2消耗的電功率之比是1：9． 滑片在A端時，電壓表的示數(shù)為8V，則電源電壓是12V，電路中最小電流是0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．眾多科學家在物理學發(fā)展中做出了重要貢獻，下列符合物理學史實的是（　�。�
A．丹麥物理學家奧斯特用實驗揭示了電磁感應現(xiàn)象
B．英國物理學家法拉第用實驗揭示了電流周圍存在磁場
C．功的單位是為紀念法國物理學家帕斯卡而命名的
D．牛頓第一定律，是牛頓在大量實驗的基礎上，通過進一步推理總結(jié)出來的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動所需要的時間叫反應時間．一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方 70m 處有障礙物，采取 制動后，汽車行駛 60m 剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應時間為 0.5s，則 制動前汽車行駛速度為20m/s，合72km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，電源電壓保持不變，若在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S1、S2，測得U甲：U乙=5：2；若只斷開開關(guān)S2，拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，則I甲：I乙為（　�。�
A．1：1B．5：2C．2：5D．25：4

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一輪船滿載在長江內(nèi)河航行時，排水量達7×103t，g=10N/kg，則滿載時船所受的浮力F浮為7×107N；輪船排開水的體積V排為7×103m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是運動員跳水的過程，忽略空氣對運動員的阻力，下列關(guān)于運動員跳起過程分析不正確的是（　�。�
A．運動員跳起時，人對跳板的壓力和跳板對人的支持力大小相等
B．運動員離開跳板上升過程中，跳板的彈力對運動員做了功
C．運動員離開跳板后，由于具有慣性會上升一段距離
D．運動員離開跳板上升的過程中，動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．蜜蜂在花叢中飛舞，以蜜蜂為參照物，花是運動（選填“運動”或“靜止”） 的；如圖所示是小剛 從家中出發(fā)到達學校的 s-t 圖象，小剛從家中到學校的平均速度為2.4m/s．

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同步練習冊答案