Question

16．如圖1所示，小明在燒杯中裝入0.5kg的水，用電加熱器對(duì)其加熱，假設(shè)水吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，并每格1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)如下表所示，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

加熱時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5
水的溫度/℃	20	24	28	32	36	40

（1）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖2中畫出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象；
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，設(shè)水在0～1min吸收的熱量為Q₁，在2～3min吸收的熱量為Q₂，則Q₁等于Q₂（選填“大于”、“小于”或“等于”），你判斷的依據(jù)是加熱時(shí)間相同
（3）小明要比較水和食用油的比熱容，他找了相同規(guī)格的電加熱棒、相同的燒杯和溫度計(jì)，一小瓶食用油，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案．
（4）若小明也在圖2中畫出食用油的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，則該圖象應(yīng)落在圖中水的圖象的上方還是下方？上方（選填“上方”或“下方”）

Answer 1

分析 （1）由表格數(shù)據(jù)，描點(diǎn)連線畫出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象；
（2）根據(jù)熱量公式Q=cm△t分析判斷；
（3）要研究不同物質(zhì)的比熱容，要采用控制變量法進(jìn)行，可控制物體的質(zhì)量、吸收的熱量相同，比較溫度的變化；
也可以控制控制物體的質(zhì)量、升高的溫度相同，比較吸收的熱量的多少．吸收熱量的多少，可以通過(guò)控制加熱棒加熱相同的時(shí)間控制．
（4）食用油的比熱容比水小，相同質(zhì)量的食用油，吸熱相同熱量時(shí)溫度升得高，由此分析判斷．

解答 解：
（1）由表格數(shù)據(jù)，描點(diǎn)連線畫出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖所示：

（2）由表格0～1min水溫度升高△t₁=24℃-20℃=4℃，2～3min水溫度升高△t₁=32℃-28℃=4℃，
根據(jù)熱量公式Q=cm△t，水的比熱和質(zhì)量相同，升高溫度也相同，所以Q₁=Q₂；
（3）比較食用油和水比熱方法有二種：
①用電加熱棒加熱相同的時(shí)間，比較相同質(zhì)量的水和食用油中所放置溫度計(jì)上升溫度的高低，溫度升高少的比熱容大．
②用電加熱棒加熱，使質(zhì)量相等的水和食用油升高相同的溫度，比較水和食用油加熱的時(shí)間長(zhǎng)短，加熱時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大．
（4）食用油的比熱容比水小，相同質(zhì)量的食用油，吸熱相同熱量時(shí)溫度升得高些，由圖象可知，食用油的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象應(yīng)水的圖象的上方．
故答案為：（1）見(jiàn)上圖；
（2）等于；加熱時(shí)間相同；
（3）使質(zhì)量相等的水和食用油加熱相同的時(shí)間，用溫度計(jì)分別測(cè)出它們升高的溫度△t₁和△t₂．若△t₁＜△t₂，則水的比熱容大于食用油的比熱容；
（4）上方．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是比較物質(zhì)吸熱能力的方法，考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)以及對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力及圖象畫法，還考查了物理實(shí)驗(yàn)中常常采用控制變量法的應(yīng)用．