4.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

她用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(2)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟物體排開液體的密度有關(guān).

分析 (1)認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀數(shù),由圖A及表格,利用稱重法公式求出浮力;
(2)運(yùn)用控制變量法,找出不變的量和變化的量,確定浮力與變化量之間的關(guān)系.

解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,其示數(shù)為2.7N;
步驟B中,銅塊所受浮力F=G-F=2.7N-2.6N=0.1N;
(2)分析步驟A、B、C、D,排開液體的密度不變,其中步驟B、C、D中排開液體的體積逐漸增大,根據(jù)F=G-F,浮力大小也逐漸增大,說明浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān);
分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,排開液體的體積相同,液體密度不同,根據(jù)F=G-F,浮力大小也不同,說明浮力的大小跟物體排開液體的密度有關(guān).
故答案為:(1)0.1;(2)物體排開液體的體積、物體排開液體的密度.

點(diǎn)評(píng) 本題探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”,考查彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、稱重法求浮力、阿基米德原理、控制變量法等知識(shí),是一道常見的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),其( 。 
A.量程是0-5N,分度值為0.2NB.量程是0-5N,分度值為0.1N
C.量程是0-5N,分度值為0.5ND.量程是0-10N,分度值為0.2N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.質(zhì)量為60kg,每只腳腳面積大約為150cm2的某運(yùn)動(dòng)員站在結(jié)了冰的河面上,已知冰面能夠承受的最大壓強(qiáng)為3×104Pa,問:(g取10N/kg)
(1)該運(yùn)動(dòng)員站在上是否安全?
(2)該運(yùn)動(dòng)員能否安全地從冰面上走過?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖,用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)調(diào)節(jié)光屏到圖示位置時(shí),光屏上得到了清晰的像,利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成照相機(jī);然后,保持蠟燭和透鏡的位置不變,改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則應(yīng)使光屏向右移動(dòng),才能得到了一個(gè)清晰的像,此時(shí)像的大小比更換透鏡前變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.(1)在圖1中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和擋板B對(duì)A的支持力.
(2)懸掛的小球擺動(dòng)到如圖2所示最高位置,請(qǐng)畫出這時(shí)小球所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.測(cè)量一個(gè)大約為12N的力時(shí),應(yīng)選用彈簧測(cè)力計(jì)的最恰當(dāng)規(guī)格是( 。
A.量程為0-10N,分度值為0.1NB.量程為0-5N,分度值為0.1N
C.量程為0-15N,分度值為0.5ND.以上三個(gè)測(cè)力計(jì)都可以

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.在兩個(gè)完全相同的容器中盛入密度不同的甲、乙兩種液體,現(xiàn)將體積相等A、B、C三個(gè)實(shí)心小球分別放入兩容器中,放入小球后兩容器中的液體深度相同,且A、C兩球排開液體體積相同,三個(gè)小球所處狀態(tài)如圖所示,則下列選項(xiàng)一定正確的是( 。
A.兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為:P>P
B.三個(gè)小球的密度關(guān)系為:PB>PA>PC
C.A、C兩球所受浮力關(guān)系為:FA=FC
D.如果把A、C兩球?qū)φ{(diào),兩球在液體中的浮沉狀況將不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,部分同學(xué)提出了如下猜想:
猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān);
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同;
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789
深度/cm555101010151515
橡皮膜方向側(cè)側(cè)側(cè)
壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm4.34.34.3[9.29.29.213.813.813.8
(1)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號(hào)為147(或258或369)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在同種液體內(nèi)部,液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加;猜想2的結(jié)論是錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤)
(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案.寫出實(shí)驗(yàn)步驟:用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出鹽水(或不是水的其他液體)分別在深度是5(10,15)厘米處壓強(qiáng)計(jì)液面高度差并記錄,比較得出結(jié)論..

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f和它對(duì)斜面的壓力的示意圖;

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