為了探究“不同物質(zhì)吸熱能力的大小”，某同學(xué)用酒精燈同時給質(zhì)量和初溫都相等的砂石和水均勻加熱，裝置如圖所示，加熱時間相同，砂石和水吸收的熱量______(填“一樣多”或“不一樣多”)；砂石升溫快一些，說明砂石的吸熱能力______(填“強(qiáng)”或“弱”)一些．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：填空題

蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，我們可以根據(jù)聲音的________辨別“蟬”和“鳥”的聲音，“靜”和“幽”描述了聲音的________這一特征。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版物理八年級上冊《第一章 走進(jìn)實驗室》 第2節(jié) 《測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型：填空題

李陽同學(xué)為了測某一品牌導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法.剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈，形成一個導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測量這導(dǎo)線圈的長度，測量情況如圖所示.則這把刻度尺的分度值是______mm.這個導(dǎo)線圈的長度是_______cm，這一品牌導(dǎo)線的直徑是_______mm.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：計算題

隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是：在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表：

(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]

(2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB)，供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳?

(3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外，你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請至少寫出兩點。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：填空題

500g的礦泉水，溫度由15℃升高到35℃，礦泉水吸收了 J的熱量。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：單選題

在下列過程中，物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化的是()

A. 把銅放在熱水中再取出 B. 把煤塊碾成煤粉

C. 水凝固成冰 D. 水吸熱升溫

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：單選題

炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是（ ）

A. 水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低

B. 水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少

C. 石頭的吸熱能力強(qiáng)，因此石頭升溫快

D. 這是小明的錯覺造成的，實際上岸上石頭與水的溫度相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組做“水的體積隨溫度變化”的實驗，得到如圖所示的圖象。從圖中可知，水在溫度從2 ℃升高到6 ℃的過程中，其密度(　　)

A. 先變大后變小 B. 先變小后變大

C. 一直變大 D. 保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)：第11章 簡單機(jī)械和功 第3節(jié)功 題型：單選題

如圖所示，一名女士推著童車輕松地前行，一名男士用很大的力推汽車，但汽車沒被推動。在相同的時間內(nèi)，以下說法中正確的是（　　）

A. 男士推力做的功較多，做功較快

B. 女士推力做的功較多，做功較快

C. 男士推力做的功較少，功率較大

D. 女士推力做的功較少，功率較大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案