14.小韓學(xué)習(xí)了密度的相關(guān)知識(shí)之后,她用家里的電子稱測(cè)出一個(gè)空玻璃瓶的質(zhì)量為160g,在里面裝滿水,測(cè)得總質(zhì)量為560g,則這個(gè)瓶子的容積為400cm3.接著她將水倒出,烘干玻璃瓶,將家里一祖?zhèn)鹘饘賶K緩慢放入玻璃瓶中,測(cè)得總質(zhì)量為2283g,然后再向玻璃瓶中加水至滿,測(cè)出三者的總質(zhì)量為2573g,則小韓家中祖?zhèn)鹘饘賶K的密度為19.3×103kg/m3

分析 (1)已知空玻璃瓶的質(zhì)量和裝滿水后的總質(zhì)量,可以得到玻璃瓶所盛水的質(zhì)量;已知水的密度和質(zhì)量,可以得到水的體積,玻璃瓶的容積等于水的體積;
(2)已知玻璃瓶的質(zhì)量和放入金屬塊后的總質(zhì)量,可以得到金屬塊的質(zhì)量;
已知玻璃瓶、金屬塊的總質(zhì)量以及加滿水后的總質(zhì)量,可以得到加入水的質(zhì)量;已知水的質(zhì)量和密度,可以得到加入水的體積;已知玻璃瓶的容積和加入水的體積,可以得到金屬塊的體積;已知金屬塊的體積和質(zhì)量,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到金屬塊的密度.

解答 解:
(1)玻璃瓶盛滿的水的質(zhì)量為:
m=m1-m0=560g-160g=400g,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,玻璃瓶的容積為:
V0=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{400g}{1g/c{m}^{3}}$=400cm3;
(2)金屬塊的質(zhì)量為m=m2-m0=2283g-160g=2123g;
金屬塊之間水的質(zhì)量為△m=2573g-2283g=290g
這些水的體積為△V=$\frac{△m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{290g}{1g/c{m}^{3}}$=290cm3
金屬塊體積為V=V0-△V=400cm3-290cm3=110cm3
金屬塊的密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{2123g}{110c{m}^{3}}$=19.3g/cm3=19.3×103kg/m3
故答案為:400;19.3×103

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是密度及其變形公式的應(yīng)用,得到金屬塊的體積是求解密度的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是小明家電能表和電冰箱的銘牌,此時(shí)電能表的示數(shù)是931.6kW•h,家中只有電冰箱在工作,制冷時(shí)電能表的表盤6分鐘內(nèi)剛好轉(zhuǎn)25轉(zhuǎn),該電冰箱工作時(shí)的額定功率為100W.每晝夜電能表的表盤轉(zhuǎn)1250轉(zhuǎn),壓縮機(jī)實(shí)際工作5h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.按圖1所示的電路,來(lái)探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);
(2)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)只閉合S1時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針指向圖2所示的位置,則出現(xiàn)
該現(xiàn)象的原因可能是所選量程較。
(3)排除故障后重新實(shí)驗(yàn),只閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)如圖3甲所示;只閉合S2時(shí),電流表的示數(shù)如圖3乙所示;同時(shí)閉合S1、S2時(shí),電流表的示數(shù)如圖3丙所示,請(qǐng)按要求完成表:
物理量L1的電流/AL1的電流/A干路電流/A
測(cè)量值
結(jié)論

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明等三人實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)小明想先用電流表測(cè)量“C”點(diǎn)處的電流,已經(jīng)連接了部分電路,請(qǐng)你按要求用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整.

(2)在把電流表分別接入到電路中的A、B、C處后,將第一次測(cè)出的電流填入下表:
A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測(cè)量0.10.120.22
第二次測(cè)量0.20.240.44
第三次測(cè)量0.250.30.55
(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同);
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi).
上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是缺少電流單位.
表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法一來(lái)進(jìn)行的,在第三次測(cè)量時(shí),C處的電流表量程應(yīng)選0-0.6A.實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時(shí),在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)與燭焰等大的清晰像,若保持物距不變,更換一個(gè)焦距為8cm的凸透鏡,要想在光屏上出現(xiàn)清晰像,下列操作可行的是( 。
A.使光屏靠近透鏡B.使光屏遠(yuǎn)離透鏡C.使光屏向上移動(dòng)D.使光屏向下移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小賈、小余、小嚴(yán)三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的測(cè)量之后,準(zhǔn)備測(cè)量身邊礦石的密度.

(1)小賈在調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向如圖甲所示,此時(shí)他需要將右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)(填寫“左”或“右”);調(diào)節(jié)完畢后,他使用天平測(cè)量這一小礦石的質(zhì)量如圖乙所示,其操作錯(cuò)誤是:在測(cè)量過(guò)程中移動(dòng)平衡螺母了;改正錯(cuò)誤后,他測(cè)出了小礦石的質(zhì)量如圖丙所示為57.4g;
(2)在測(cè)量小礦石體積時(shí),他首先應(yīng)該將適量的水倒入量筒中,其中“適量的水”的含義是要能浸沒(méi)石塊,水位上升后又不超出量筒的測(cè)量范圍.然后再將小礦石緩慢浸沒(méi)在量筒中,如圖丁所示,那么可以根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出小礦石的密度為2.87×103kg/m3;
(3)小余同學(xué)測(cè)量身邊另一礦石的密度,但在實(shí)際操作時(shí)卻發(fā)現(xiàn)礦石由于體積太大沒(méi)辦法放入量筒中,小余利用如圖戊所示的器材進(jìn)行測(cè)量.具體操作如下:
A.用天平測(cè)出此礦石的質(zhì)量為m1
B.用天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量為m2
C.將水加至溢水杯的溢水口
D.將礦石緩慢浸沒(méi)溢水杯中
E.待溢水杯再無(wú)水溢出時(shí),測(cè)量出燒杯和溢出水的總質(zhì)量為m3
根據(jù)以上操作步驟,礦石的密度的表達(dá)式為$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$•ρ(用m1、m2、m3及ρ表示).
(4)若另一組小嚴(yán)同學(xué)在操作過(guò)程中,按照ACDE步驟進(jìn)行后,倒出燒杯中的水,再用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量,這樣會(huì)使得礦石密度的測(cè)量值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物理現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.水和酒精混合后體積變小,說(shuō)明分子間存在引力
B.紅墨水滴在清水中很快散開(kāi)是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.將兩個(gè)表面光滑的鉛塊壓緊后會(huì)“粘”在一起,說(shuō)明分子間存在斥力
D.在微觀粒子中,空間尺度從大到小的排列是:電子、原子核、原子、分子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某四沖程汽油機(jī),曲軸每分鐘轉(zhuǎn)240轉(zhuǎn),沖程長(zhǎng)為0.3m,若做功沖程平均壓力為6000N,汽油機(jī)每分鐘燃燒0.02kg汽油.求:
(1)汽油機(jī)的功率.
(2)汽油機(jī)的效率.(q汽油=4.6×107J/kg,不計(jì)摩擦,汽油機(jī)的曲軸轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),對(duì)外做功一次,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,且保留整數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整,使之成為符合要求的電路.(要求:(1)電壓表測(cè)定值電阻R兩端電壓(2)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大)

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同步練習(xí)冊(cè)答案