【題目】小明學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，進(jìn)行了一些探究：

(1)如圖甲所示，小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸變小，由此可推理得出：________。

(2)如圖乙所示，他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端，顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的______（選填“響度”“音調(diào)”或 “音色”）發(fā)生了變化，這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性由物體振動(dòng)的____________

【答案】真空不能傳聲 音調(diào) 頻率決定

【解析】

(1)[1]用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來(lái)越少，鈴聲逐漸變小，聲音變小，當(dāng)玻璃罩內(nèi)被抽成真空，將聽(tīng)不到鈴聲，說(shuō)明真空不能傳聲；

(2)[2][3]改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同大小的力撥動(dòng)刻度尺，此時(shí)刻度尺的振動(dòng)的幅度是相同的，但由于鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的頻率不同，所以發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，這說(shuō)明聲音的音調(diào)由物體振動(dòng)的頻率決定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路為“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容。

①　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y(cè)電阻，要求_________ ， 求電阻的平均值。

②　________ ：R=U/I。

③　若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器和電流表出現(xiàn)了故障不能使用，為了測(cè)出電阻Rx的阻值，該同學(xué)選添了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

a．請(qǐng)根據(jù)上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖（畫(huà)在方框內(nèi)）

（______）

b．利用測(cè)得的數(shù)據(jù)，寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx＝________ （簡(jiǎn)要說(shuō)明式中物理量的含義）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器和開(kāi)關(guān)．對(duì)此電路，下列說(shuō)法正確的是

A. 火線上的保險(xiǎn)絲應(yīng)該改裝到零線上 B. 當(dāng)用電器功率增大時(shí)，通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流就增大

C. 甲處應(yīng)裝用電器，乙處應(yīng)裝開(kāi)關(guān) D. 當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后，可以用銅絲代替

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過(guò)大，出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中的熔斷器或空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路，熔斷器中的熔絲熔斷是電流的_______效應(yīng)引起的；而空氣開(kāi)關(guān)（如圖）切斷電路是電流的______效應(yīng)引起的；如果只讓家庭電路中的一個(gè)用電器正常工作1h，使標(biāo)有3000r/kw·h的電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)1500r,則此用電器功率是______W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小李同學(xué)在“探究響度與發(fā)聲體振動(dòng)幅度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)”中，把一根鋼尺的一端固定在桌面上，使鋼尺的另一端伸出桌邊，用手拔動(dòng)鋼尺的伸出端，聽(tīng)鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的情況，記錄數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)

鋼尺振動(dòng)的幅度

響度的大小

第一次

小

小

第二次

中

中

第三次

大

大

（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證幾次實(shí)驗(yàn)的音調(diào)不變，必須保持鋼尺伸出的______不變。

（2）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可得到的初步結(jié)論為：發(fā)聲體______，響度越大。

（3）利用此實(shí)驗(yàn)的器材，____（選填“能”或“不能”）探究音調(diào)與發(fā)聲體長(zhǎng)度的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，如圖所示，小明坐著這輛汽車(chē)勻速行駛，用時(shí)，消耗汽油，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題．（汽油的熱值為）

汽車(chē)“發(fā)動(dòng)機(jī)”通常都是以汽油或柴油為燃料的，汽油、柴油都屬于________（可再生/不可再生）能源；汽車(chē)“發(fā)動(dòng)機(jī)”一般需要用水來(lái)作冷卻劑，這是利用了水的________的屬性；

汽車(chē)在高度行駛過(guò)程中發(fā)生碰撞，車(chē)身停止運(yùn)動(dòng)，而乘員由于具有________會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈性很強(qiáng)的安全帶被拉伸而獲得________能；安全帶做得寬大的目的是________；

汽車(chē)在高度行駛過(guò)程中一旦發(fā)生碰撞，車(chē)身停止，而乘員則會(huì)繼續(xù)向前與車(chē)身撞擊，甚至能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車(chē)外．在發(fā)生交通事故時(shí)，安全帶能對(duì)人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害．在發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，方向盤(pán)等處的車(chē)載氣囊會(huì)自動(dòng)充氣彈出，在人體接觸到安全氣囊時(shí)，安全氣囊通過(guò)氣囊表面的氣孔開(kāi)始排氣，從而起到緩沖作用，減輕身體所受沖擊力，大大減小傷害．

對(duì)于短文中提到的“緩沖”，文靜同學(xué)提出了自己的猜想：安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時(shí)間，從而大大減小撞擊力．物理興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度先后落下同一只雞蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無(wú)損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較________來(lái)比較撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證文靜同學(xué)的猜想是_____（正確/錯(cuò)誤）的；請(qǐng)列舉上述“緩沖”物理知識(shí)在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例：_____．

汽車(chē)勻速行駛的速度為多少 ________________？

汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大____________？

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少_____________________ ？

觀察小汽車(chē)的外型，判斷小汽車(chē)在水平路面高速行駛和靜止時(shí)，對(duì)地面壓力哪一個(gè)大？為什么 _______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為　 　N，測(cè)力計(jì)上升的高度s為0.2m．物塊重G為1.5N，物塊上升的高度h為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為　 　%，使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將電阻R1、R2、R3，電壓表V1、V2、V3分別組成不同的電路 已知R1＞R2＞R3，當(dāng)電鍵閉合后，電壓表V1示數(shù)為U1、V2示數(shù)為U2、V3示數(shù)為U3，且U1＞U2＞U3 其對(duì)應(yīng)的電路圖可能是如圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻杠桿上的每一個(gè)小格長(zhǎng)度都相等，每一個(gè)鉤碼的質(zhì)量都為m。杠桿處于平衡狀態(tài)。下面說(shuō)法正確的是

A.左、右各摘去一個(gè)鉤碼，杠桿仍然平衡

B.左、右鉤碼都向支點(diǎn)移動(dòng)一小格，杠桿仍然平衡

C.左側(cè)鉤碼向右移動(dòng)四小格，右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)兩小格，杠桿仍然平衡

D.只摘掉左側(cè)所有鉤碼，在a點(diǎn)用力拉杠桿，當(dāng)拉力F ≥2mg時(shí)，杠桿有可能平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案