【題目】下列有關熱機的說法錯誤的是
A. 如圖是某汽油機做功沖程
B. 壓縮沖程是將機械能轉化為內能
C. 汽油機在做功沖程中,汽缸溫度降低,內能減小
D. 無論科技如何發(fā)達,內燃機的效率一定低于100%
【答案】A
【解析】
觀察圖中熱機的兩個氣門的情況,活塞的運動方向,判斷屬于哪個沖程;當物體對外做功時,物體的內能減小,溫度降低;使用熱機時,會有一部分能量損失,效率一定低于100%。
A、圖中進氣門和排氣門關閉,活塞向上運動,屬于壓縮沖程,故A錯誤,符合題意;
B、壓縮沖程中活塞向上運動,壓縮汽缸內燃料混合物,溫度升高,將機械能轉化為內能,故B正確,不符合題意;
C、汽油機在做功沖程中,氣缸內部的高溫、高壓氣體迅速膨脹對外做功,內能轉化為機械能,汽缸內氣體的溫度降低,內能減小,故C正確,不符合題意;
D、任何內燃機工作時,都有摩擦、都會散失一部分熱量,所以內燃機的效率一定低于100%,故D正確,不符合題意。
故選A。
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【題目】重量為500N的小明同學用F=20N的拉力通過如圖所示裝置,將物體勻速向上提起,不計摩擦,若物體在10s內上升4m,則在這段時間內( 。
A.物體所受重力為40N
B.小明同學對地壓力大小為500N
C.小明同學做的功為40J
D.小明同學做功的功率為8W
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【題目】某同學做探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如下表:
實測物體 | 物體質量m(kg) | 重力G(N) | 比值(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
(1)在實驗過程中,需要的兩個測量工具是____________、____________;
(2)分析表中實驗數據,可以得出的結論是:物體的重力和質量成________比,你判斷的依據是_____________________;
(3)在圖中,以質量為橫坐標,重力為縱坐標,根據表格中的數據,畫出重力與質量之間關系的圖線。
(_______)
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【題目】一些搞物流的司機為了降低營運成本,任意超載,給路面及交通安全帶來極大的危害。按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準,載貨車輛對地面的壓強應控制在7×105Pa以內。有一輛自重為3t的前后共10個輪子的貨車,已知該車在某次實際營運中裝砂石30t,每個車輪與地面的接觸面積為0.03 m2.求:
(1)這輛貨車對路面的壓強是多少?是否超過行業(yè)標準?
(2)如果要求該車運行時不超過規(guī)定的行業(yè)標準,這輛貨車最多裝多少噸砂石?(設車輪與地面的接觸面積不變,計算中g取10N/kg)
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【題目】如圖所示,用鋼尺做探究實驗,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。
(1)本實驗中聽到的聲音是_____(選填 “A”或 “B”)。
A.鋼尺伸出桌面部分振動發(fā)出的 B.剛尺拍打桌面發(fā)出的
(2)實驗時,鋼尺伸出桌面的長度越長振動越_____,發(fā)出聲音的音調越_____,說明:音調的高低與_____有關。
(3)實驗時,保持鋼尺伸出桌面的長度不變,改變撥動鋼尺的力度,是為了研究聲音的_____與振動幅度的關系。
(4)人們常說:“未見其人,先聞其聲”人們是根據聲音的_____(選填 “音調”、“響度”或 “音色”)來辨別聲音的。
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【題目】某家庭用的燃氣熱水器,將20 kg的水從20℃加熱到70℃,完全燃燒了0.2 kg的燃氣。已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),燃氣的熱值為5×107 J/kg。求:
(1)燃氣完全燃燒放出的熱量Q1;
(2)水吸收的熱量Q2;
(3)該熱水器燒水的效率。
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【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法錯誤的是
A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導體a的電阻大于導體b的電阻
C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時,通過導體b的電流為0.1A
D. 將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A
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【題目】小紅在長鐵管的一端敲一下,小明在鐵管的另一端聽到兩次聲音,若聽到兩次聲音的間隔時間為1.4s,問:
(1)小明聽到的第一次是通過什么傳來的?
(2)長鐵管的長度是多少?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鋼鐵中的傳播速度為5100m/s)
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【題目】閱讀短文,回答下列問題:
物體帶電的幾種方法
自然界經常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?
使物體帶電有這樣幾種方法:
摩擦起電:實驗室經常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實,日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.
根據不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同,科學家通過實驗的方法得出了起電順 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質相互摩擦時,排在前面的物質帶正電,排在后面的物質帶負點;兩物質次序相隔越多,起電的效果就越好.
接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.
感應起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應起電.
(1)摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,其實質是________發(fā)生了轉移.
(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶________電.
(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因為通過________起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來.
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