小東想利用身邊的器材:直刻度尺(測量范圍0~60 cm)、3根細線、兩個燒杯、水和某種油、兩個小石塊、鐵架臺來測出某種油的密度ρ,下面是小東測出ρ的部分實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將步驟補充完整
(1)用細線拴住直刻度尺的中間,懸掛在鐵架臺上制成杠桿,調(diào)節(jié)細線懸掛位置,直到杠桿____
將兩個小石塊用細線系好,分別懸掛于杠桿兩側(cè),并使左側(cè)石塊懸掛位置不動,調(diào)節(jié)右側(cè)石塊所掛位置,直到杠桿水平平衡,讀出并記錄支點到 右側(cè)石塊所掛位置的距離L1;
(2)將左側(cè)石塊浸沒在水中,且不碰燒杯壁和底,調(diào)節(jié)右側(cè)石塊所掛位置,________________,讀出并記錄此時支點到右側(cè)石塊所掛位置的距離L2
(3)將左側(cè)石塊浸沒在待測油中,且__________,調(diào)節(jié)右側(cè)石塊所掛位置,直到杠桿重新水平平衡,讀出并記錄此時支點到右側(cè)石塊所掛位置的距離L3;
(4)利用上述測量出的物理量計算油的密度的表達式ρ=________;整理實驗器材
(1)水平平衡
(2)直到杠桿再次水平平衡
(3)不碰燒杯壁和底
(4)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

16、圖是同學(xué)在體育課練習(xí)投擲鉛球,學(xué)了“重力勢能”的小東想用身邊的器材來對影響重力勢能大小的因素進行探究,探究程序如下:
(1)猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:a
物體的質(zhì)量
;b.
物體的高度

(2)實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒.請你利用上述器材,就其中一個猜想,幫他設(shè)計實驗方案,驗證猜想,寫出實驗步驟:
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平;
B、取質(zhì)量為
2kg
3kg
的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;
C、取質(zhì)量為
2kg
2kg
的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.
(3) 通過對該實驗的探究:
B.步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟
物體的質(zhì)量
有關(guān);
C.步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟
物體的高度
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2006斗門實驗中學(xué)初三升中物理模擬試題 題型:065

如圖所示是同學(xué)在體育課練習(xí)投擲鉛球,學(xué)了“重力勢能”的小東想用身邊的器材來對影響重力勢能大小的因素進行探究,探究程序如下:

(1)

猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:a、________;b、________

(2)

實驗提供的實心鉛球有2 kg、2 kg、3 kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒.請你利用上述器材,就其中一個猜想,幫他設(shè)計實驗方案,驗證猜想,寫出實驗步驟:

A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平;

B、取質(zhì)量為________的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;

C、取質(zhì)量為________的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.

(3)

通過對該實驗的探究,B步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟________有關(guān);

C、步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟________有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

圖是同學(xué)在體育課練習(xí)投擲鉛球,學(xué)了“重力勢能”的小東想用身邊的器材來對影響重力勢能大小的因素進行探究,探究程序如下:
(1)猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:a______;b.______.
(2)實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒.請你利用上述器材,就其中一個猜想,幫他設(shè)計實驗方案,驗證猜想,寫出實驗步驟:
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平;
B、取質(zhì)量為______和______的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;
C、取質(zhì)量為______和______的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.
(3) 通過對該實驗的探究:
B.步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟______有關(guān);
C.步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟______有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(5)(解析版) 題型:解答題

圖是同學(xué)在體育課練習(xí)投擲鉛球,學(xué)了“重力勢能”的小東想用身邊的器材來對影響重力勢能大小的因素進行探究,探究程序如下:
(1)猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:a______;b.______.
(2)實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒.請你利用上述器材,就其中一個猜想,幫他設(shè)計實驗方案,驗證猜想,寫出實驗步驟:
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平;
B、取質(zhì)量為______和______的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;
C、取質(zhì)量為______和______的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.
(3) 通過對該實驗的探究:
B.步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟______有關(guān);
C.步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟______有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案