【題目】用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示,對于圖象的分析,以下說法正確的是( )
A.由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B.由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C.由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
D.為了減小誤差,應(yīng)該用多次測量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻值
【答案】ABC
【解析】
A.由甲圖取點(diǎn),當(dāng)電流為3A時(shí),兩端電壓為3V,根據(jù)歐姆定律得:
;
故A項(xiàng)正確;
B.從甲圖可以看到,電阻的U-I圖象是一條直線,是定值電阻,器阻值與電流電壓無關(guān),故B項(xiàng)正確;
C.從乙圖可以看到,燈泡的U-I圖象是一條曲線,所以阻值是變值,燈絲的材料、長度、橫截面已經(jīng)確定不變了,當(dāng)把燈泡接入電路中,隨著兩端電壓增大,溫度升高,阻值也就增大,故C項(xiàng)正確;
D.燈泡的阻值是一個(gè)變值,隨溫度升高而增大,如圖乙所示,在不同的電壓下有不同的阻值,不能多次測量去平均值,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),滑動(dòng)變阻器接線柱AC接入電路,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的阻值_____(填“變大”、“變小”或“不變”):
(2)圖(2)中電阻箱的示數(shù)是_____;
(3)圖(3)圖中,_____(選填“A”或“B”)腳是二極管的正極。
(4)圖(4)電能表是測量 _____的儀表。某用戶第一月份末和第二月份末的電能表示數(shù)分別為圖甲、乙所示,則該用戶在二月份內(nèi)用電_____kW.h。當(dāng)電路中只有一個(gè)電飯煲接入電路,正常工作12min發(fā)現(xiàn)此電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了500轉(zhuǎn)。則這個(gè)電飯煲的額定功率是_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī),如圖是汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程。下列說法中正確的是
A.這是吸氣沖程
B.這個(gè)沖程汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.隨著汽油的燃燒,汽油質(zhì)量減少了,汽油的熱值相應(yīng)變小
D.水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,由于吸熱后水升溫了,因此水的比熱容變小了
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【題目】如圖所示是檢測酒精濃度的測試儀原理圖,圖中電源電壓恒定不變,R1為定值電阻,酒精氣體傳感器R2的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小。若酒精氣體濃度增大,以下說法正確的是( )
A.電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)減小
C.電路消耗的總功率減小
D.R1消耗的功率減小
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【題目】小明用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置測量小燈泡電阻,小燈泡的額定電壓為4.5V.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)__________;
(2)請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成剩余部分的電路連接(要求:滑片向左移動(dòng)時(shí),燈變亮);
(________)
(3)正確完成電路連接后,閉合開關(guān)時(shí),電流表沒有示數(shù),小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能是小燈泡__________(選填"短路”成“斷路");
(4)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為__________A.小燈泡的電阻為__________Ω.
(5)小明還設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測出了另一小燈泡的額定功率.已知滑動(dòng)變阻器R1、R2的最大阻值均為R0,小燈泡的額定電流為I額.請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①只閉合開關(guān)S,S1,移動(dòng)R1的滑片,使電流表示數(shù)為I額;
②接著____________________;
③再將R1的滑片調(diào)至最左端。記下電流表的示數(shù)I1;將R1的滑片調(diào)至最右端,記下電流表的示數(shù)I2;
④寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=________;(用R0、I額、I1、I2表示)。
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【題目】搬運(yùn)工人用如圖的滑輪組提升重為270N的物體,所用拉力為100N,物體以0.4m/s的速度勻速上升了10s,不計(jì)繩重和摩擦,求
(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做功;
(3)當(dāng)重物只有120N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景中:
(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運(yùn)動(dòng)的子彈具有_____能.
(2)仔細(xì)觀察如圖(b)中的實(shí)驗(yàn),圖中滑輪的特點(diǎn)是_____.
(3)如圖(c)所示,其他條件不變,若卡片上的二個(gè)卡口之間的間隔越小,則卡片會(huì)跳得越_____(選填“高”或“低”).
(4)(d)圖所示的是跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),機(jī)械能_____.(選填“增大”“減小”或“不變”)
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【題目】圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。
(1)實(shí)驗(yàn)是通過觀察兩個(gè)U形管中____________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)你認(rèn)為乙圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系。
(3)由甲圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論:是在________相同、_________相同的情況下,_______越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多。
(4)物理研究方法有很多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法:一是_________法;二是轉(zhuǎn)換法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用帶有刻度的均勻杠桿探究“杠桿平衡條件”,實(shí)驗(yàn)所用鉤碼質(zhì)量均相等.
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母向______(左/右)調(diào)節(jié)。
(2)調(diào)節(jié)好杠桿平衡后,在A處掛上4個(gè)鉤碼(如圖a所示),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B處掛_____個(gè)鉤碼。取下鉤碼,又改用彈簧測力計(jì)在B處沿兩個(gè)方向拉(如圖b所示),小明設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第____(一/二)種實(shí)驗(yàn)方案更方便,理由是:_________.兩次彈簧測力計(jì)讀數(shù)F1_________F2(</=/>).
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明不慎將杠桿右側(cè)的平衡螺母遺失,導(dǎo)致杠桿無法在水平位置平衡,于是他在杠桿上右側(cè)適當(dāng)位置粘了塊橡皮泥后杠桿恰好在水平位置平衡(如圖C所示),此裝置__________(能/不能)繼續(xù)用來完成探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。
(4)小剛用圖d裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),測出的數(shù)據(jù)與小明得出的杠桿平衡條件不相符,其原因是:___________.若只將測力計(jì)的懸掛點(diǎn)由A移至C點(diǎn),O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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