祖國的山河一年四季美景如畫，圖中描述屬于升華的是（ ）

A．

春天，冰雪消融

B．

夏天，草葉上露珠

C．

秋天，枝頭掛滿白霜

D．

嚴(yán)冬，冰雕逐漸變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是明明探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）用玻璃板代替平面鏡 ，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于____________________。

（2）如果玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？_______________________________。

（3）玻璃板放正后，點(diǎn)燃的蠟燭A在某一位置，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合，測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種得出結(jié)論的過程是否合理？_________；理由是：____________。

（4）明明用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像： _______。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南臨滄市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

你在湖邊漫步，你同時(shí)能看到水中的白云和魚，前者是由于光的 形成．后者是由于光的 形成．（填“反射”或“折射”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市初二期末物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（ ）

A．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

B．甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N

C．乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N

D．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一物體運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象，圖象分析不正確的是（ ）

A．物體在0～3秒內(nèi)加速運(yùn)動(dòng)

B．物體在3～7秒內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)

C．物體在7秒末突然減速

D．在10s內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的最大速度為30km/h

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：1，則速度之比是 ，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比是1：2，則速度之比是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

小華同學(xué)每天步行上學(xué)，他很想知道從自家到學(xué)校的距離，他進(jìn)行了如下探究：

（1）小華在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上以正常步行的速度步行120m，測(cè)得用時(shí)80s，則他正常步行的速度為 m/s；

（2）小華平常步行上學(xué)需20min，則他家到學(xué)校的距離是 m．為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外，還必須 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量為252.5g，體積為25cm3的金屬塊，其密度為 g/cm3，把這個(gè)金屬塊切下一半，剩余部分的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下是人們描述運(yùn)動(dòng)世界的幾種方式，其中物理學(xué)家用的是（ ）

A．語言的韻律和意境

B．形態(tài)和色彩

C．旋律和節(jié)奏

D．特定的概念、數(shù)學(xué)工具以及實(shí)驗(yàn)方法

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