【題目】寫(xiě)出以下三種儀器的讀數(shù)：圖（a）中物體的長(zhǎng)度是 mm；圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃；圖（c）中秒表的讀數(shù)是 s．

【答案】14.5；﹣4；175

【解析】試題分析：①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

②使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．

③秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘，周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和．

解：由圖知：

①圖（a）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與1.45cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L=1.45cm=14.5mm．

②圖（b）溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“10”在“0”的下方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度低于0℃，為﹣4℃．

③圖（c）在秒表的中間表盤(pán)上，5min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1min，指針在“2”和“3”之間，偏向“3”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為2min=120s；

在秒表的大表盤(pán)上，5s之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1s，指針在55s處，所以秒針指示的時(shí)間為55s，即秒表的讀數(shù)為120s+55s=175s．

故答案為：14.5；﹣4；175．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《新科學(xué)家》雜志2015年1月27日的報(bào)道，英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)的科學(xué)家利用高速攝像機(jī)首次捕捉到激光在空氣中飛行的畫(huà)面．已知激光在空氣中的傳播速度為3×108m/s，高速攝像機(jī)每秒可拍攝2×1010幀．則激光在空氣中傳播0.66m的過(guò)程中，高速攝像機(jī)拍攝的幀數(shù)約為（ ）
A.880幀
B.440幀
C.88幀
D.44幀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(diǎn)（形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)），然后又被彈起離開(kāi)彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復(fù)．通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出該過(guò)程中彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，不計(jì)空氣阻力．則

A. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的機(jī)械能守恒

B. t1～t2這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能一直在增加

C. t2時(shí)刻小球的速度為最大

D. t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能先增加后減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是使用汽車(chē)打撈水庫(kù)中重物的示意圖，汽車(chē)通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)質(zhì)量均勻分布的正方體重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車(chē)以恒定的速度v＝0.1m/s向右運(yùn)動(dòng)。圖乙是此過(guò)程中汽車(chē)?yán)跟時(shí)間t變化的圖象。設(shè)t＝0時(shí)汽車(chē)開(kāi)始提升重物，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：

（1）水庫(kù)水的深度；

（2）重物的密度；

（3）整個(gè)打撈過(guò)程中汽車(chē)的最小功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體重800N的人，雙腳與地面的接觸面積400cm2，用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重力為900N，人如在繩子自由端的拉力F將物體M以0.4m/s的速度勻速提升到8m的高度，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大�。螅�

（1）滑輪組提升重物所做的有用功；_________

（2）拉力做的總功；_________

（3）滑輪組提升重物的機(jī)械效率__________

（4）提升物體時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)．__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）⑴如圖中物體的長(zhǎng)度是 cm，下圖中電壓表的示數(shù)是 V。

⑵圖中量筒里水的體積是 mL。

⑶用圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。（甲、乙是完全相同的密閉容器。閉合開(kāi)關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平）

①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面的 來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用了 的探究方法。

②通過(guò)對(duì)比觀察， （選填“甲”、“乙”）容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知，在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越 ，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一節(jié)體育課上，王宇、張銘和李勝同學(xué)比賽跑步．在他們?nèi)酥�，張銘的體重最小，李勝的體重最大．當(dāng)他們同時(shí)開(kāi)跑后，到達(dá)終點(diǎn)的順序依次是王宇、張銘、李勝，假設(shè)在賽跑過(guò)程中，他們?cè)谒椒较蛏系钠骄鶆?dòng)力大小相同，則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 李勝做的功最多 B. 王宇做的功和張銘做的功一樣多

C. 張銘在此次比賽中的功率最小 D. 王宇在此次比賽中的功率最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=20Ω，R2=40Ω，電源電壓保持不變．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.6A，小燈泡恰好正常發(fā)光，求電源電壓和小燈泡的額定電壓；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)是0.2A，求小燈泡的實(shí)際功率；
（3）小燈泡的額定功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型，他們用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周?chē)?
（1）按他們這種方法刮漆，線圈在平衡位置附近時(shí)會(huì)（選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的是使線圈能夠 ．
（2）可以通過(guò)改變方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向．（填一種方法）
（3）如果電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下，并不轉(zhuǎn)動(dòng)，原因可能是 ， 這時(shí)可做的有效嘗試是 ．

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