17.關(guān)于伽利略的理想實驗,下列說法中正確的是( 。
A.雖然是想象中的實驗,但它是建立在可靠的事實基礎(chǔ)上的
B.該實驗永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn),因此沒有任何使用價值
C.實驗說明物體不受外力或合外力為零時,只能保持勻速直線運動狀態(tài)
D.實驗說明要物體禁止就必須有力的作用,沒有力作用的物體就運動

分析 要了解伽利略“理想實驗”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義,伽利略實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理.(也稱作理想化實驗)它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端.

解答 解:
AB、在伽利略研究力與運動的關(guān)系時,是在斜面實驗的基礎(chǔ)上,成功地設(shè)計了理想斜面實驗,他以實際的實驗為依據(jù),抓住了客觀事實的主要因素,忽略了次要因素,從而能夠更深刻地揭示了自然規(guī)律.它是建立在可靠的事實基礎(chǔ)上的,故A正確,B錯誤;
CD、實驗說明物體不受外力或合外力為零時,能保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故CD錯誤.
故選A.

點評 伽利略的“理想實驗”是建立在可靠的事實基礎(chǔ)之上的,它來源于實踐,而又高于實踐,它是實踐和思維的結(jié)晶.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某公共場所為了提醒大家注意地面濕滑,設(shè)計了如圖所示的提示牌,請你指出該提示牌中所給情境與實際不相符的地方.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.在賀州市“新農(nóng)村”建設(shè)項目中,莉莉家得到政府補貼建好了新樓房,搬家時,她將質(zhì)量為8kg的儲物箱從一樓搬到6m高的三樓,用時30s,請你計算:
(1)儲物箱所受重力是多大?
(2)莉莉?qū)ξ锵渥龉Φ墓β适嵌嗌伲?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是小明制作的“浮沉子”,下列說法中錯誤的是( 。
A.制作時,在小瓶口墜一重物將有助于裝有水的小瓶瓶口向下
B.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,水對小瓶瓶口的壓強變大
C.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶內(nèi)的氣體密度不變
D.適當(dāng)控制捏大瓶的力,可以讓小瓶懸浮

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.2016年6月7日,江蘇93號汽油油價由5.77元/L上調(diào)為5.94元/L.小婷家的汽車油箱容積V=60L,耗油量Φ=10L/百公里.汽油的密度ρ=0.7×l03kg/m3
(1)求一滿箱油的質(zhì)量;
(2)油價上調(diào)后,小婷家的汽車加了297元93號汽油,求加入的汽油可行駛的里程;
(3)求本次93號油價上調(diào)折合每噸汽油增加的價格.(結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)指出每一幅圖的現(xiàn)象及用相應(yīng)的物理知識進(jìn)行解釋:
例如:圖1現(xiàn)象:人推船,人自身也動了.解釋:力的作用是相互的.
圖2現(xiàn)象:弓被拉彎,解釋:力可以改變物體的形狀.
(2)生活中一些看似平常的工具卻蘊含這豐富的物理知識,如圖所示的夾鉗就是其中一例,圖3中①齒狀鉗口;②刀口;③轉(zhuǎn)軸;④手柄;⑤帶齒紋的橡膠柄套,請簡要說出其中各應(yīng)用了什么物理知識(任寫3條)
摩擦力,壓強,杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.李亮同學(xué)想測量一個正方體小木塊的密度,他利用天平、燒杯、適量的水、細(xì)針等器材,經(jīng)過思考,想出了如下的實驗方法.
(1)他將天平放在水平面上,當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,將游碼移至標(biāo)尺左端的0刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)向右 (左、右)旋動平衡螺母,使天平平衡.李亮調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:
①將測量小木塊質(zhì)量時的情景如圖乙所示,其中違反操作規(guī)定的是將物體放在天平的右盤里,砝碼放在左盤里;則小木塊的實際質(zhì)量為22.8 g.
②將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入使之完全浸沒水中,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的
體積為30cm3
③計算出小木塊的密度是0.76×103kg/m3
在交流討論中,由于木塊具有吸水性,則他所測量的密度值比真實值偏大.
(2)受李亮實驗的啟發(fā),小麗只用燒杯、適量水,又找來一把刻度值,不用天平也測出了木塊的密度.請將下列測量步驟補充完整.
①用刻度值測出正方體木塊的邊長L
②將小木塊緩慢地放入盛有適量水的燒杯中,待木塊靜止時,用刻度尺測出木塊浸入的深度h
③小木塊密度表達(dá)式ρ=$\frac{h}{L}$ρ(用字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.我國是目前世界上掌握返回式衛(wèi)星技術(shù)的三個國家之一,某顆返回衛(wèi)星是邊長約為2m的封閉式正方體,其總質(zhì)量為1.5×104kg,回收時,落回預(yù)定區(qū)域的10m深處,假設(shè)用如圖所示的打撈船上的裝置勻速吊起,從衛(wèi)星的上表面露出水面到下表面剛好離開水面的過程中,衛(wèi)星受到的浮力是變化的,我們可以用一個恒力來代替,這個恒力的大小等于衛(wèi)星受到的最大浮力的1/2,不計繩重和繩在水中受到的浮力,以及繩與滑輪間的摩擦.(g取10N/㎏,ρ=1.0×103㎏/m3
(1)起吊之前,衛(wèi)星下表面受到水的壓強是多大?
(2)將衛(wèi)星勻速吊起后在上表面未露出水面之前,作用在鋼繩上A點的水平拉力是多大?
(3)將衛(wèi)星從水底打撈至下表面剛好離開水面的過程中,共用時26s,作用在A點的水平拉力的平均功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.著名的托里拆利實驗首先測出了大氣壓值,同學(xué)們用吸管喝牛奶,這是大氣壓把牛奶壓入了嘴里的,小明把如圖的氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),船閘是利用連通器的原理工作的.

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