如圖是空調(diào)的三線插頭與三孔插座,
(1)其中較長的腳E與空調(diào)的什么部位相連?
(2)插入插座時這個腳又與插座中的地線相連,這樣連接的目的是什么?(2分)
(3)另外,針對日常生活中浪費電能的現(xiàn)象及用電習慣,請你說出一種節(jié)約電能的方法。

(1)金屬外殼;(2)萬一空調(diào)的金屬外殼與火線相連,使外殼帶電,電流會通過地線流入大地,從而避免觸電事故的發(fā)生;(3)隨手關(guān)燈.

解析試題分析:(1)因為插座的正確接法為,左零右火,中間接地線;而插頭較長的腳E與空調(diào)的金屬外殼相連;(2)萬一空調(diào)的金屬外殼與火線相連,使外殼帶電,電流會通過地線流入大地,從而避免觸電事故的發(fā)生;(3)在日常生活中,我們要養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習慣,例如:隨手關(guān)燈等.
考點:家庭電路與安全用電

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為了測量小燈泡的電阻,小明連接圖所示電路.(小燈泡的額定電壓為3.8V)
(1)同組的小麗給他補接了一根導線使電路完整,請你將這根導線畫出來.(導線不能交叉)

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的    (選填“A”或“B”)端.
(3)小明利用連接完整的電路測小燈泡的電阻.已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表,通過計算得出表格中甲的電阻是   Ω.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈絲阻值相差較大,其他同學在實驗中也發(fā)現(xiàn)相同的情況,產(chǎn)生這種情況的原因是:                                  

實驗次數(shù)
1
2
3
電壓/V
2.0
3.5
3.8
電流/A
0.28
0.30
0.31
電阻/Ω
10.71

12.26
燈泡亮度

較亮

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(5分)甲烷氣體(CH4)無色、無臭,是沼氣的主要成份.甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi),遇到明火會發(fā)生爆炸.由此,陽湖中學綜合實踐活動小組的同學就甲烷氣體的濃度測量展開探究活動.小組同學通過上網(wǎng)查詢,知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分數(shù))的增大而減。麄儚奈锢韺嶒炇医鑱硪恢欢趸a電阻Rx,并從產(chǎn)品說明書上獲取相關(guān)參數(shù),如下表所示.

甲烷氣體濃度/%
O
20
40
60
80
100
Rx/Q
25
20
15
lO
7
5
(1)請在下圖中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖像.(1分)
(2)小組同學利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0,量程為“0~0.6A” 和 “0~3A”的電流表及二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀,其電路圖如圖所示。當甲烷氣體濃度增大時,電流表的示數(shù)將   (變大/變。蛔)。為使讀數(shù)更為準確,電流表的量程應(yīng)選              。
(3)甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內(nèi),遇到明火會發(fā)生爆炸.如果某綠色農(nóng)場利用該甲烷氣體濃度檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度,當電流表的示數(shù)為0.16A時,請求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少?一旦遇到明火,是否會發(fā)生爆炸?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是

A.家庭電路中的插座與用電器是串聯(lián)的
B.有金屬外殼的用電器應(yīng)適用三孔插座
C.家庭電路中總電流過大,一定是由于電路中用電器的實際功率過大引起的
D.電爐子工作時,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導線并不太熱,是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是(     )

A.家庭電路中總電流過大,一定是由于電路中用電器的實際功率過大引起的 
B.在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越小 
C.如果家庭電路中不安裝保險絲,那么發(fā)生短路時,會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器 
D.電爐子工作時,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導線并不太熱,是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:問答題

某白熾燈的燈絲被燒斷了,輕輕搖動燈泡,使斷了的燈絲重新搭接在一起。把這盞燈重新接入電路,發(fā)現(xiàn)燈絲的搭接處比其他處更易燒斷。請解釋這個現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

(1)在甲圖中,根據(jù)磁感線方向,標出磁體的N、S極;
(2)請在圖乙中用筆畫線代替導線連接電路,所連接的電路應(yīng)符合安全用電的原則。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(10分)根據(jù)提供的材料,完成相應(yīng)的問題。
如何減少“碳足跡”
[材料一]:
家庭中的“碳足跡”是每家每戶在生活消費中的“碳”排放量?茖W健康的生活理念和方式:一方面可以是采取“低碳的生活方式”,減少碳排放;另一方面可以是通過一定的措施,來達到碳平衡。
日常生活的二氧化碳排放量:
家居用電:二氧化碳排放量(kg)=耗電千瓦時×0.785。
交   通:①開小車:二氧化碳排放量(kg)=油耗公升數(shù)×2.7。
②乘公交車:二氧化碳排放量(kg)=公里數(shù)×0.0128
家用燃氣:液化石油氣:二氧化碳排放量(kg)=耗氣千克數(shù)×0.58。
家用自來水: 二氧化碳排放量(kg)=自來水噸數(shù)×0.91。
[材料二]:
小陽同學家2013年4月份的“碳足跡” :
家居用電:150度。  
交   通:①4月份上班、上學(以20天計):爸爸開小車上班每天耗油約3升,媽媽每天乘公交車上班來回5公里
②4月份全家開小車外出效游2次,共耗油約40升。
家用燃氣:約9千克。
家用自來水:15噸
試問:
(1)小陽家4 月份因為開小車而產(chǎn)生的“碳”排放量是多少千克?
(2)小陽家客廳有4盞60瓦的電燈,每天開燈約4小時,通常是4盞燈全亮。小陽建議家里踐行“低碳的生活方式”,客廳只開兩盞燈。按這種生活方式,小陽家一年(計365天)可減少排放二氧化碳多少千克(結(jié)果保留整數(shù))?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖甲所示的電路中,電源電壓為9V,且保持不變,小燈炮標有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:

 (1)小燈炮正常發(fā)光時電阻;
  (2)當電流表的示數(shù)為0.7A時,小燈泡的電功率;
(3)當電壓表的示數(shù)為2V時,整個電路10s內(nèi)消耗的電能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案