【題目】如圖所示,電阻Rl標(biāo)著“10Ω 1A”,R2標(biāo)著“5Ω1.2A”,電流表Al、A2量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源.閉合開關(guān)s后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過( 。

A. 16V,1A B. 10V,2.2A C. 6V,1.8A D. 6V,2.2A

【答案】C

【解析】Rl標(biāo)著“10Ω 1A”,R2標(biāo)著“5Ω 1.2A”I可得:Rl兩端最大電壓為U1I1R11A×10Ω10V,R2兩端最大電壓為:U2I2R21.2A×6V,故并聯(lián)電路兩端最大電壓為6V;則通過電阻R1的電流I10.6A,干路電流為II1+I21.2A+0.6A1.8A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南方一古鎮(zhèn)小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取,但量取相同質(zhì)量的米酒時(shí)所用的器具比量取醬油的要大一點(diǎn)(如圖甲所示),其原因是 ;

小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒,回家后,按圖乙所示A→B→C的順序進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測出了米酒的密度,由圖所示數(shù)據(jù)知米酒的密度為 kg/m3

按照小明的實(shí)驗(yàn)方案測出的米酒密度是偏大還是偏?

如何改進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)方案可使測出的米酒密度更準(zhǔn)確?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017全國卷1高考作文題是“選擇來華留學(xué)生關(guān)注的中國關(guān)鍵詞,包括一帶一路、大熊貓、中華美食、長城、共享單車、京劇等,呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國,幫助外國青年讀懂中國”. 代表的共享單車也成為備受關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”與“一帶一路”等一同成為全球見證和認(rèn)識(shí)中國高速發(fā)展的新名片.共享單車中涉及許多物理知識(shí),請(qǐng)作答.

1)自行車輪胎、車把套處均刻有一些花紋,是增大接觸面__________,增大摩擦力.

2)剎車時(shí),需要纂緊剎車把以增大剎車塊與車圈之間的__________,從而增大摩擦力.

3)自行車的車座做得扁而平來增大受力面積,以減小它對(duì)身體的__________

4)共享單車掃描二維碼是利用了光的反射,通過手機(jī)成像是利用了光的折射,與營運(yùn)商通過__________傳遞信息.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小燈泡甲標(biāo)有“12V,6W”的字樣,乙燈泡標(biāo)有“12V,8W”的字樣,電源電壓為12V,則下列說法中正確的是(

A. S1S3閉合,S2斷開時(shí),甲燈比乙燈亮

B. S1閉合時(shí),甲燈的亮度超過正常發(fā)光的亮度

C. S1、S2S3都閉合時(shí),僅乙燈亮,甲燈不亮

D. 斷開S1、S3,閉合S2時(shí),甲燈亮于乙燈,且低于正常發(fā)光的亮度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】湖濱柑橘一般都是農(nóng)民自己開車到岳陽來買,從湖濱到岳陽如果路程是,他們開車一般要用,小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度.他用天平測出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是

請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)解答下列問題:

從湖濱到岳陽路程是的車的平均速度是多少?

一個(gè)柑橘的質(zhì)量是的重力是多大?

這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)是________,在使用溫度計(jì)測量液體的溫度時(shí),有以下幾個(gè)步驟,請(qǐng)按照正確的順序,把下列步驟重新排列:________(只需填寫序號(hào))。

a.把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體,不碰到容器的底和壁

b.選取合適的溫度計(jì)

c.待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)要繼續(xù)留在被測液體中

d.估計(jì)被測液體的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】步行不僅是一種簡易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長度進(jìn)行估測。

(1)人正常步行時(shí),步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠,請(qǐng)你說出一種測量步距的方法。

(2)小華測出自己的步距為0.5 m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長度是多少?如果這個(gè)過程用時(shí)35 s,則他的步行速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活小常識(shí):請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)填空解釋這些現(xiàn)象。

(1)用吸管“取”水,如圖所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中,現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作:

a.用手指封住管口

b.將吸管移出水面到空杯上方

c.將吸管插入水中

d.松開封住管口的手指

以上四個(gè)動(dòng)作的合理順序是_______(填字母),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功說明了__________________的存在。

(2)人如果要從地面跳起來,必須用腳去蹬地,此時(shí)腳對(duì)地有______力的作用;同時(shí)地對(duì)腳也有_______力的作用,如果___________力大于人的重力,人就跳起來了(均選填“壓”或“支持”)。

(3)小高用力去推一塊大石塊,大石塊紋絲不動(dòng),而小高的腳卻向后滑,小高向后滑的原因是__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是

A電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

B電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

C電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大

D電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

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