(2013?儀征市二模)如圖所示圖象描述的物理情景正確的是( 。
分析:A、水的密度是水的特性,跟水的質(zhì)量和體積都沒有關(guān)系.
B、在物體的路程時間圖象中,如果路程隨時間均勻增加,則物體做勻速直線運(yùn)動;若路程不隨時間變化,則物體靜止.
C、在物體的速度時間圖象中,如果速度不隨時間變化,則物體做勻速直線運(yùn)動;如果速度隨時間均勻增加,則物體做勻加速直線運(yùn)動.
D、晶體熔化圖象有一段溫度保持不變的熔化過程,而非晶體整個圖象中溫度是一直上升的.
解答:解:A、水的密度是水的特性,是定值,跟水的體積無關(guān),故本選項錯誤.
B、由乙圖象可知:在AB段物體的路程隨時間均勻增加,則物體在AB段做勻速直線運(yùn)動;在BC段物體的路程不隨時間變化,則物體在BC段靜止,故本選項正確.
C、由乙圖象可知:在DE段物體的速度隨時間均勻增加,則物體在DE段做加速運(yùn)動;在EF段物體的速度不隨時間變化,則物體在EF段做勻速直線運(yùn)動,故本選項錯誤.
D、由丁圖象可知:隨時間的增加,溫度不斷上升,所以是非晶體熔化圖象;故本選項錯誤.
故選B.
點評:(1)作圖象題時,應(yīng)先看清圖象反應(yīng)的是哪兩個量間的關(guān)系,如本題乙圖象是路程時間圖象,丙圖象是速度時間圖象;
(2)弄清圖象是什么圖象,然后再分析圖象特點,由圖象獲取相關(guān)信息解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)在飛機(jī)設(shè)計、制造過程中,要進(jìn)行風(fēng)洞實驗,用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù).在江蘇省科學(xué)宮內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架飛機(jī)模型固定在托盤測力計上,如圖所示.當(dāng)無風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)為15N;當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N.托盤測力計示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強(qiáng)
;此時飛機(jī)模型受到的升力為
8
8
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)如圖是一列電磁波的波形圖,它在真空中的傳播速度為
3×lO8
3×lO8
m/s;若A、B間的距離為750m,則這列波的頻率為
1.2×lO6
1.2×lO6
Hz.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)如圖,在“觀察水沸騰”實驗中:
(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖,則圖中
是沸騰前的情況.(填“甲”或“乙”) 
(2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第
7
7
min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應(yīng)改為
98℃
98℃

②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變
液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變

(3)同時,小華也做了該實驗.他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:
兩杯中水的質(zhì)量不同
兩杯中水的質(zhì)量不同

(4)小華還發(fā)現(xiàn)移開酒精燈后,燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)下列說法中錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?儀征市二模)(1)如圖1是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.
①有同學(xué)說,這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是
不一定
不一定
;簡述理由:
如果是并聯(lián)的,開關(guān)接在干路中也可以控制兩燈
如果是并聯(lián)的,開關(guān)接在干路中也可以控制兩燈

②不打開盒子,也無其它器材,如何證明你的上述看法.簡述你的操作方法:
擰下其中的一個燈泡,閉合開關(guān),若另一燈亮,說明兩燈是并聯(lián);若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯(lián)
擰下其中的一個燈泡,閉合開關(guān),若另一燈亮,說明兩燈是并聯(lián);若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯(lián)

(2)用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進(jìn)行.請將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開S1,閉合S、S2.適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察到電流表示數(shù)為0.3A.
③第三步:
斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1
斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1
,調(diào)節(jié)
電阻箱
電阻箱
連入電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.
④問題--某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當(dāng)電阻箱(參見圖3)的阻值調(diào)為19Ω時,電流
表示數(shù)略大于0.3A,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時,電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下,
不應(yīng)該
不應(yīng)該
(選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)調(diào)節(jié)滑動變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A,由該同學(xué)的實驗,可判斷所測燈泡的阻值約為
19.5
19.5
Ω.

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