11.我市阿城區(qū)金龍山公園以森林景觀為主,以蒼山巖壁為骨架,以清泉溪流為脈絡(luò),古跡人文點(diǎn)綴其間,形成了“奇山、怪石、古樹(shù)、林海、文物、山泉、動(dòng)植物”為獨(dú) 特秀麗的風(fēng)景.一位同學(xué)運(yùn)用物理知識(shí)對(duì)觀察到的景色進(jìn)行了下列的解釋?zhuān)渲胁徽_是( 。
A.綠樹(shù)的蒸騰作用有利于生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)
B.露是水蒸氣液化而成的
C.“炊煙裊裊”是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D.山上氣候怡人是因?yàn)闈竦嘏c樹(shù)林對(duì)氣候的調(diào)節(jié)

分析 ①植物的蒸騰作用是一個(gè)水分的運(yùn)輸和散失的過(guò)程.蒸騰過(guò)程如下:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)細(xì)胞→氣孔→大氣,最終是液態(tài)的水通過(guò)植物的蒸騰作用變?yōu)樗魵,屬于汽化?br />②露是空中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在地面上的花草、樹(shù)木上形成的;
③一切物體的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),由于分子的體積很小,分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到,但可以通過(guò)氣味、顏色的變化來(lái)體現(xiàn),生活中能看到的煙、霧、沙塵屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng);
④濕地和樹(shù)林含水豐沛,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析.

解答 解:A、綠樹(shù)的蒸騰作用能加快水的蒸發(fā),有利于生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán).故A正確;
B、露是空中的水蒸氣遇冷液化形成的.故B正確;
C、我們看到的煙屬于物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),而不是分子的運(yùn)動(dòng).故C不正確;
D、由于水的比熱容大,吸收或放出相同熱量(相同的日照條件下),濕地和樹(shù)林溫度變化小,旱地溫度變化大,因而起到了調(diào)節(jié)氣溫的作用.故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蒸發(fā)吸熱、分子運(yùn)動(dòng)與機(jī)械運(yùn)動(dòng)的區(qū)別、露的形成、水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用,應(yīng)用了所學(xué)知識(shí),解釋了實(shí)際問(wèn)題,體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,屬于中考熱點(diǎn)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于速度的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.速度越大,表示物體運(yùn)動(dòng)越快
B.時(shí)間越長(zhǎng),速度越大
C.在路程一定時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大
D.速度在數(shù)值等于物體單位時(shí)間通過(guò)的路程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖甲是小明和同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路,電源電壓為6V,已知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路(要求:導(dǎo)線不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮).
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于A 端(選填“A”或“B”).若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”,則小明應(yīng)選用乙(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)若閉合開(kāi)關(guān),燈炮不亮,經(jīng)檢查燈絲斷了,則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是無(wú)偏轉(zhuǎn);電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是超滿偏,電壓表燒壞.
(4)更換相同規(guī)格燈泡后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng);小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過(guò)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為0.75W.
(5)另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.
(6)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”.首先把5Ω的電阻接入原來(lái)小燈泡的位置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一所示.由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比.接著他們探究“電流與電阻的關(guān)系”.其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開(kāi)關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示.由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使定值電阻兩端的電壓相等.
                            表一
次數(shù)電阻R=5Ω
電壓U/N電流I/A
11.00.2
21.50.3
32.00.4
表二
次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.24
2100.20
3150.16

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是電磁波家族,在天文學(xué)里,有“紅巨星”和“藍(lán)巨星”,前者呈橘紅色溫度較低,通常屬于老年 恒星;而后者的溫度極高,呈藍(lán)色,是年輕恒星的典范.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)及所給的信息可以推測(cè)得到( 。
A.恒星溫度越高,發(fā)出的光頻率越低
B.紅色巨星發(fā)出的紅光與 x 射線都可以在真空中傳播
C.藍(lán)巨星發(fā)出的藍(lán)光波長(zhǎng)比紅外線波長(zhǎng)長(zhǎng)
D.紅巨星發(fā)出的紅光比藍(lán)巨星發(fā)出的藍(lán)光在真空中傳播的速度小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在學(xué)校附近的工地上,工人把重1200N的物體A沿著長(zhǎng)5m、高1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,拉力大小為300N,拉力方向與斜面平行向右上.(不計(jì)空氣阻力).問(wèn):
(1)畫(huà)出正方體物塊受到的重力G和摩擦力f的示意圖
(2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是80%,物塊受到的摩擦力是60N?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,是研究熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.為了使酒精燈用外焰加熱,實(shí)驗(yàn)前要從上往下依次組裝實(shí)驗(yàn)器材
B.燒杯里裝有適量的水是利用水的比熱容大吸熱升溫慢的道理從而使試管中的固體物質(zhì)受熱均勻
C.本實(shí)驗(yàn)需要記錄加熱時(shí)間和物質(zhì)的狀態(tài)從而總結(jié)熔化規(guī)律
D.該實(shí)驗(yàn)裝置不適合研究所有晶體的熔化特點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,正常的蹺蹺板是一個(gè)等臂杠桿;但是圖中的大孩兒比小孩兒對(duì)板的壓力大,卻被小孩兒蹺起來(lái)了,這是因?yàn)镕L<FL

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g,伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色“氣團(tuán)”就是水蒸氣液化形成的.(填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.體積為30cm3,質(zhì)量為178g的銅球,請(qǐng)根據(jù)計(jì)算判斷此球是空心還是實(shí)心?如果是空心的,空心部分的體積是多大?(已知銅的密度是8.9×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案